【題目】A-FX都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B是黑色金屬氧化物,F是紅色單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略):

1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。

3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

【答案】4CO+Fe3O43Fe+4CO2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置換反應(yīng) 氧氣和水

【解析】

根據(jù)A-FX都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B是黑色金屬氧化物,F是紅色單質(zhì),所以F是銅,B是四氧化三鐵,X是含銅離子的溶液,氣體C會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),所以C是二氧化碳,E是碳酸鈣,所以A是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

1)反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵高溫條件下生成鐵和二氧化碳,故填:4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2

2)反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特征,故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;置換反應(yīng);

3)含鐵的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。故填:氧氣和水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示裝置回答下列問(wèn)題:

1)儀器①的名稱是:_______。

2)如果要收集比較干燥的氧氣,則選用_______裝置收集;實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。

3)若采用高錳酸鉀選擇AD裝置制取并收集氧氣,則對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____________,還需在試管口放__________ ,目的是防止___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈,否則會(huì)導(dǎo)致__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。

4)檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是___________。

5)某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是_______;另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________, 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

②從某網(wǎng)頁(yè)上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%50%之間。為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:

1號(hào)瓶

(通入34%的氧氣)

2號(hào)瓶

(通入35%的氧氣)

3號(hào)瓶

(通入36%的氧氣)

4號(hào)瓶

(通入37%的氧氣)

這時(shí),小張同學(xué)脫口而出:氧氣約占36%時(shí)就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù),而其他同學(xué)立即反對(duì),理由是____________,你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為_____________(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小英同學(xué)在做稀鹽酸、氫氧化鈉溶液與酚酞指示劑反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),用微觀示意圖來(lái)說(shuō)明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),回答:

(1)從圖中可以得出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明小英做實(shí)驗(yàn)的步驟。

(3)小英在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應(yīng)的是(

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。

方案一:FeSO4Fe2O3Fe

(1)已知FeSO4在高溫的條件下會(huì)生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式___

(2)實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)2時(shí),固體顏色的變化是____。

方案二:已知FeCO3FeO +CO2C +CO22CO

(3)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。

反應(yīng)中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去。焙燒時(shí)間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(4)曲線a、b差異的原因是_____

(5)反應(yīng)加入煤的作用是______、_____。粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為_____

(反思)工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請(qǐng)分析不用方案一的原因是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有26.4gNa2CO3Na2SO4組成的固體混合物,加入80克水使其完全溶解,再向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意計(jì)算:

1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩嶂燎『猛耆磻?yīng)時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為多少克?____

2)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留到0.1﹪)_____

3)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為 價(jià);

2中反應(yīng)為:2FeTiO36C7Cl2 2X2TiCl46CO,則X ;

3中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,發(fā)生的置換反應(yīng)是 ;

4中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上COH2投料的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)量取了一定量的水(如圖),倒出一部分水后如圖。已知A=10,B=9,D=6

1)該量筒的最小刻度是_____mL;

2)圖中的液體體積為____mL;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與_______________保持水平。

3)倒出液體后如圖,則倒出液體的體積為____mL。

4)甲同學(xué)量取水的過(guò)程中還需要的一種儀器是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將足量碳酸鈣加入到盛有50克稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放到天平上稱量,在以后的8min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù),結(jié)果如下表所示。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

質(zhì)量/g

92.0

91.0

90.5

90.1

89.8

90.0

89.8

89.8

89.8

1)盛有反應(yīng)物的燒杯質(zhì)量減小的原因是:_____;

2)表中有一個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的,該結(jié)果的測(cè)得時(shí)間是第_____分鐘;

3)計(jì)算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程)。_____

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