（2009?沈陽）用“”、“”分別表示不同種類的原子．下列微觀示意圖中可以表示化合物的是（　　）
分析：化合物為不同種元素構成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構成的物質(zhì)為純凈物，而構成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否同不同種原子構成，同種原子構成的分子為單質(zhì)的分子．
解答：解：A、圖中兩個分子構成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；該分子由同和原子構成，為單質(zhì)的分子；故A不正確；
B、圖中兩個分子構成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構成的單質(zhì)的分子，圖中所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)；故B不正確；
C、圖中兩個分子構成不同，為兩種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；
D、圖中兩種分子構成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由不同種原子構成的化合物分子，故D正確；
故選D．
點評：分子同原子構成，構成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種物質(zhì)的分子構成的物質(zhì)為純凈物；不同種原子構成的分子為化合物分子，同種原子構成的分子為單質(zhì)分子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?沈陽）用化學用語表示：
（1）兩個氫離子
2H+
2H+
；
（2）生石灰
CaO
CaO
；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價
+4
S
O2
+4
S
O2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?沈陽）某干洗劑的主要成分是四氯乙烯（化學式C2Cl4），它是一種易揮發(fā)、可能致癌的有毒物質(zhì)．請根據(jù)信息回答下列問題：
（1）剛剛干洗后的衣服，往往需要掛在通風處晾一段時間．請你用微粒的觀點解釋這樣做的原因是
微粒是不斷運動的（或分子是不斷運動的）
微粒是不斷運動的（或分子是不斷運動的）
．
（2）四氯乙烯的化學性質(zhì)是
有毒
有毒
．
（3）有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機取代舊款干洗機，這一變化可將服裝上殘留的有毒物質(zhì)含量大大降低，新款干洗機的這一改進是利用了活性炭的
吸附
吸附
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?沈陽）2008年度諾貝爾化學獎被共同授予錢永健（美籍華裔）等三位科學家，以表彰他們在綠色熒光蛋白質(zhì)發(fā)現(xiàn)和研究方面所做的貢獻．蛋白質(zhì)是構成生命細胞的基礎物質(zhì)，也是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一．
（1）下列食品中富含蛋白質(zhì)的是
C
C
（填字母）
A、白菜    B、饅頭    C、雞蛋    D、蘋果
（2）牛奶中也富含蛋白質(zhì)，眾所周知：
①用加熱的方法可以殺滅牛奶中的細菌以達到消毒的目的；
②酸奶中含有大量的有益菌（如活性乳酸菌），但不能加熱后飲用．
上述兩種做法的共同原因是
加熱會使細菌蛋白質(zhì)變性
加熱會使細菌蛋白質(zhì)變性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?沈陽）冬日里的一天，某學校五樓學生寢室中一名同學違規(guī)使用電褥子，因短路引發(fā)棉被著火燃燒．就此事件請你回答：
（1）從物質(zhì)燃燒條件上看，棉被是
可燃
可燃
物．
（2）該同學慌忙打開房門大聲呼救，導致火勢迅速擴大．請解釋出現(xiàn)這種情況的原因是
寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛
寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛
．
（3）同寢室的同學在睡眠中驚醒，此時他們自救逃生的措施正確的是
①②
①②
（選填以下序號）：
①用濕毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)；③立即跳樓逃生；④藏在衣柜里或桌子底下等待救援．
（4）消防隊員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍將大火撲滅，水能滅火的原因是
水灑在火上后會迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)會帶走大量的熱使溫度減低，當溫度達到著火點以下時火就會熄滅．
水灑在火上后會迅速蒸發(fā)，蒸發(fā)會帶走大量的熱使溫度減低，當溫度達到著火點以下時火就會熄滅．
．

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