實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神
(一)實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)裝置 I是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤
試管口向上傾斜(或試管口沒有略向下傾斜)
試管口向上傾斜(或試管口沒有略向下傾斜)
,要改正錯誤需要操作的旋鈕是
AB
AB
(填字母).
(2)使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性,方法是
用止水夾夾緊橡膠管,向長頸漏斗中加適量水,長頸漏斗中的水面保持不下降,說明裝置不漏氣
用止水夾夾緊橡膠管,向長頸漏斗中加適量水,長頸漏斗中的水面保持不下降,說明裝置不漏氣
.
(3)實驗室制取H
2、O
2、CO、CO
2等四種氣體,可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有
H2、O2、CO
H2、O2、CO
(填化學(xué)式).
(二)某實驗小組為測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實驗,所需實驗裝置如圖所示,回答下列問題:
(4)將上圖連接成整套裝置,連接順序依次為B→
D
D
→
C
C
→
A
A
→E(填寫字母).
(5)某同學(xué)用E裝置增加的質(zhì)量來計算混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),計算的結(jié)果會
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(6)A裝置中實驗前混合物質(zhì)量為2.5g,實驗后的剩余固體質(zhì)量為2.1g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為多少.