生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是( 。
A.酒和醋的釀造 B.酒精燈安靜的燃燒
C.農(nóng)家肥的腐熟 D.動(dòng)植物呼吸
【考點(diǎn)】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.
【分析】氧化反應(yīng)中有的比較劇烈,例如燃燒.有的比較緩慢,稱為緩慢氧化.
【解答】解:A、酒和醋的釀造過程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng),該種氧化反應(yīng)比較緩慢,屬于緩慢氧化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、酒精燃燒是一種比較劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化.故選項(xiàng)正確;
C、農(nóng)家肥料的腐熟過程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng),該種氧化反應(yīng)比較緩慢,屬于緩慢氧化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、動(dòng)植物呼吸作用,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A,B,C,D是按原子序數(shù)由小到大排列的3~18號(hào)元素的單質(zhì).B,E均為組成空氣的成分.F的焰色反應(yīng)呈黃色.在G中,非金屬與金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2.在一定條件下,各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(其中部分產(chǎn)物未列出)由此作出的判斷正確的是( 。
A.E為二氧化碳
B.F一定是鈉鹽
C.G難溶于水
D.生成I和D的那個(gè)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后溶液呈無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過濾,得藍(lán)色濾液和濾渣.根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.金屬活動(dòng)性順序:M>Cu>Ag
B.濾液中一定含有M的陽離子和Cu2+
C.濾渣中一定含有Ag和Cu
D.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.硫是淡黃色固體 B.硫受熱會(huì)融化
C.液態(tài)硫受熱會(huì)汽化 D.有刺激性氣味氣體產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( )
A.
傾倒液體 B.
量取液體 C.
熄滅酒精燈 D.
取用液體藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快的吸收白煙 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水:冷卻 濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生存離不開氧氣,那我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢?請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫下表:
探究目的 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
比較空氣與呼出體 中含二氧化碳?xì)怏w的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼 出的氣體,各倒入少量澄清的石灰水,振蕩 |
| 空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中的少 |
比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少 |
|
| 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是( )
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),俗稱 ,在生活中用途廣泛,試舉出碳酸氫鈉在生活中的一種用途 .
小江同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案1】取少量固體于試管中,加入適量水溶解,若用pH試紙測定溶液的pH,正確的方法是 ,測得溶液的pH>7,向溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到 ,由此得出結(jié)論是 .
【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實(shí)驗(yàn)方案2】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗(yàn)證:小江通過實(shí)驗(yàn)證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,請(qǐng)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ;
【繼續(xù)探究】小江向?qū)嶒?yàn)2中完全反應(yīng)后的試管中加水溶解后,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液也呈堿性.于是他想通過實(shí)驗(yàn)證明碳酸鈉溶液也呈堿性是由碳酸根離子引起,而不是由鈉離子引起的.現(xiàn)在提供如下試劑:碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、酚酞試液,(如果需要你也可以自己選擇合適的試劑)請(qǐng)你幫助小江設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明碳酸鈉溶液呈堿性是由CO引起,而不是由Na+引起的,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
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