用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ）

A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過高

C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

B 【解析】 A、試管外壁干燥，不會導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂，故A不符合題意；B、試管加熱不均勻，局部溫度過高容易炸裂試管，故B符合題意；C、試管口略微向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會聚集在試管口，不會使試管炸裂，故C不符合題意；D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作，不會造成試管炸裂，故D不符合題意。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：單選題

區(qū)分硬水與軟水可用(　　)

A. 蔗糖水 B. 肥皂水 C. 食鹽水 D. 食醋

B 【解析】鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，而軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊：2.3.1原子同步練習(xí) 題型：單選題

科學(xué)家使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時，分子中原子的運(yùn)動成為可能，你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是

A．原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B．化學(xué)變化中生成物分子的形成

C．反應(yīng)中原子的運(yùn)動

D．化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解

A 【解析】 試題根據(jù)題干中的信息：觀測化學(xué)反應(yīng)時，分子中原子的運(yùn)動成為可能，即可以觀察到原子，而原子又可以構(gòu)成分子，故化學(xué)變化中生成物分子的形成以及化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解則也可以觀察到，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測試卷 題型：簡答題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：

(1)10mL和20mL的量筒中，哪一個更適合量取8mL稀硫酸________？

(2)熄滅燃燒的酒精燈的正確操作是什么________？

(3)洗滌玻璃儀器時，表示儀器已經(jīng)洗滌干凈的標(biāo)志是什么________？

10mL的量筒用燈帽蓋滅內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 (1)在實(shí)驗(yàn)室量取液體時，因?yàn)榱砍烫�，會使區(qū)分度增大，而加大誤差；量程太小，需量取多次，也會加大誤差，采用就近原則； (2)熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅； (3)玻璃儀器內(nèi)有不宜洗掉的物質(zhì)時，要用試管刷刷洗，當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測試卷 題型：填空題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答下列問題：

(1)量取8 mL水，應(yīng)選用____mL的量筒。

(2)加熱燒杯里的液體時，應(yīng)在燒杯的下方墊放___。

(3)將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時，先將玻璃管的一端____然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

10 石棉網(wǎng) 用水濕潤 【解析】（1）根據(jù)量筒選擇量程的具體要求回答； （2）根據(jù)給燒瓶中的液體加熱時的注意事項(xiàng)回答； （3）玻璃管和橡皮塞連接的方法和注意事項(xiàng)回答。 【解析】 （1）用量筒量取液體時，選擇量程的要求是，一是只能量一次，二是量程和取用量最接近，所以量取8mL水，應(yīng)選用10mL的量筒； （2）燒瓶底面積大，加熱時易受熱不均，為了防止受熱不均炸裂，加熱時燒瓶的底部應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測試卷 題型：單選題

在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 ( )

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫

D 【解析】 試題在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，但李陽同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中沒有見到火星四射的現(xiàn)象．于是李陽準(zhǔn)備對此問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行探究．

李陽認(rèn)為可能是自己收集的氧氣不純，此時你認(rèn)為他應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案________．

同學(xué)小華想幫助李陽搞清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因，查閱了不少資料，發(fā)現(xiàn)用來做燃燒實(shí)驗(yàn)的鐵絲往往是生鐵，生鐵中含有少量的碳元素，鎂條中不含碳元素，會不會是這個原因造成現(xiàn)象的差異呢？如果你能從煉鐵廠收集到純鐵絲、含碳量不同的鐵絲（含碳、和），在實(shí)驗(yàn)室里能找到鎂條，請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證是上述原因造成現(xiàn)象差異的．

設(shè)計實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________

________

得出結(jié)論：鐵絲含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯．

分析原因：碳元素在燃燒過程中生成了氣體，氣體將鐵與氧氣反應(yīng)生成的金屬熔化物________（用化學(xué)式填寫）推了出去，從而產(chǎn)生了火星四射現(xiàn)象．

改用純凈的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)做純鐵絲或鋼絲在純氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)；將含碳量不同的鐵絲和鎂條分別繞在木炭上在純氧中燃燒鎂條沒有火星四射現(xiàn)象，含碳量低的鐵絲火星四射現(xiàn)象不明顯，含碳量高的鐵絲能觀察到明顯火星四射現(xiàn)象Fe3O4 【解析】 （1）李陽認(rèn)為可能是自己收集的氧氣不純，可改用純凈的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用純鐵絲或鋼絲在純氧氣中燃燒； （3）根據(jù)查閱資料可知，火星四射的現(xiàn)象可能與含碳量有關(guān)，故實(shí)驗(yàn)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型：單選題

空氣的組成成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的組成成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓蠹s占空氣體積的78%。故選Ｂ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型：單選題

煉鐵的主要原料是(　　)

A. 鐵礦石、焦炭、石灰石、熱空氣 B. 鐵礦石、焦炭、生石灰、熱空氣

C. 鐵礦石、一氧化碳、二氧化碳、熱空氣 D. 鐵礦石、一氧化碳、石灰石、熱空氣

A 【解析】 煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石、熱空氣，焦炭在反應(yīng)的過程中轉(zhuǎn)變成一氧化碳。故選A。

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