下列所示的圖像能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )

A. 向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量

C. 在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D. 將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

BD 【解析】 Ca(OH)2溶液呈堿性，pH大于7，隨著水的加入，溶液的pH會(huì)減小，但是不會(huì)小于7，A錯(cuò)誤；向碳酸鈣固體中加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，隨著鹽酸的加入氣體逐漸增多，當(dāng)固體反應(yīng)完時(shí)，再加鹽酸不會(huì)再生成氣體即氣體質(zhì)量不變，B正確；飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水析出白色晶體后溶液依舊是飽和的，相同溫度時(shí)相同的飽和溶液其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的，所以析出晶體后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C錯(cuò)誤；稀...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：填空題

明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì)，

使水澄清，除去硬水中過(guò)多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水；通�？捎� 來(lái)檢驗(yàn)硬水與軟水；日常生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度。

吸附；肥皂水；煮沸 【解析】 試題凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀時(shí)水中要加明礬，作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，達(dá)到凈水的目的；過(guò)濾可將固體和液體分離，所以操作Ⅰ是過(guò)濾；過(guò)濾只除去了難溶性物質(zhì)，要用活性炭吸附水的顏色和異味；檢驗(yàn)是硬水還是軟水用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)，若產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，反之則為硬水；降低水的硬度的方法有煮沸和蒸餾，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：單選題

下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）

A. 木炭用作吸附劑

B. 生石灰用作干燥劑

C. 氧氣用作助燃劑

D. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

A 【解析】 試題A、木炭用作吸附劑，是利用了木炭吸附性，不需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、生石灰用作干燥劑，是利用了生石灰能與水反應(yīng)的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、氧氣用作助燃劑，是利用了氧氣的氧化性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是利用了氮?dú)獾姆�(wěn)定性，需要通過(guò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)1.1《身邊的化學(xué)》同步測(cè)試卷 題型：單選題

為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料

B. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

C. 化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源

D. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

B 【解析】 試題化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料；化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源；化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：填空題

（3分）化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊，下面是廚房了常用的化學(xué)物質(zhì)，用它們的序號(hào)填空。

①食醋 ②純堿 ③天然氣，屬于化石燃料的是 其水溶液PH＜7的是 屬于鹽類(lèi)物質(zhì)的是 。

③、①、② 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，同學(xué)們要熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推測(cè)物質(zhì)的用途。屬于化石燃料的是天然氣具有可燃性；pH小于7為酸性，酸性為食醋；純堿化學(xué)名稱(chēng)為碳酸鈉屬于鹽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：單選題

下列做法正確的是（　�。�

A．CH4是天然氣的主要成分

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C．鐵生銹、大米釀酒、鎂帶燃燒均屬于緩慢氧化

D．NH4NO3屬于復(fù)合肥料

A 【解析】 試題A、甲烷的化學(xué)式是CH4，是天然氣的主要成分．正確． B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧．不正確． C、鐵生銹、大米釀酒屬于緩慢氧化，鎂帶燃燒屬于劇烈地氧化反應(yīng)．不正確． D、硝酸銨中只含有營(yíng)養(yǎng)元素﹣﹣氮元素，屬于氮肥．不正確． 故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

在進(jìn)行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法或想法正確的是(　　)

A. 小紅提出：呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中的少

B. 取用澄清石灰水時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中未說(shuō)明用量，小東取了1.5 mL

C. 亮亮認(rèn)為在人呼出的氣體中有一氧化碳

D. 小紅認(rèn)為人呼出的氣體中只有二氧化碳存在

B 【解析】 A、人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，呼出氣體中水蒸氣含量較高，小紅提出：呼出的氣體水蒸氣含量比空氣中水蒸氣含量少是不正確的，故A錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)，未說(shuō)明用量，應(yīng)按最低量取用，液體取1-2ml；取用石灰水時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中未說(shuō)明用量，小東取了1.5ml，用量取用正確，故B正確；C、人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳并不是一氧化碳，亮亮認(rèn)為在...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)的物理性質(zhì)不正確的是(　　)

A. 汞(銀白色液體) B. 膽礬晶體(藍(lán)色固體) C. 氨水(無(wú)色無(wú)味液體) D. 液氧(淡藍(lán)色液體)

C 【解析】 試題A.汞是一種銀白色的液體； B.膽礬是藍(lán)色固體； C.氨水是氨氣的水溶液，有刺激性氣味； D.氧氣是無(wú)色氣體但液氧和固氧都是淡藍(lán)色的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)第二章單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量沒(méi)有改變

B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

C. 催化劑可增加生成物的質(zhì)量

D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

C 【解析】 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不參與反應(yīng)，只起催化作用，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，A選項(xiàng)正確；催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速率，B選項(xiàng)正確；催化劑只能對(duì)反應(yīng)速率有影響，不能控制反應(yīng)進(jìn)行的程度，因此不能增加反應(yīng)物的質(zhì)量，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑不參與化學(xué)反應(yīng)，故化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，D選項(xiàng)正確。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案