區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用方法不可行的是
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)所用方法
A白酒和白醋聞氣味
B黃銅和黃金觀察顏色
C硬水和軟水加肥皂水振蕩，觀察泡沫多少
D聚乙烯和聚氯乙烯燃燒后聞氣味


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析：A、根據(jù)白酒和白醋的氣味進(jìn)行分析；
B、根據(jù)顏色都是金黃色進(jìn)行分析；
C、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；
D、根據(jù)兩種材料燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析．
解答：A、白酒和白醋兩物質(zhì)的氣味不同，白酒具有醇香味，而白醋具有酸味．所以可以用聞氣味的方法來鑒別；
B、黃銅和黃金都是金黃色，所以不能用觀察顏色的方法來鑒別．
C、硬水和軟水因含有的鈣鎂離子化合物的多少不同，所以可以用肥皂水來鑒別．加肥皂水泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
D、聚乙烯保鮮膜用火點(diǎn)燃后，火焰呈黃色，離開火源也不會(huì)熄滅，有滴油現(xiàn)象，并且沒有刺鼻的異味；而聚氯乙烯保鮮膜由于含有氯元素，用火點(diǎn)燃后火焰呈黃綠色，煙霧比較大，沒有滴油現(xiàn)象，離開火源后會(huì)熄滅，而且有強(qiáng)烈刺鼻的異味，所以可以利用燃燒后聞氣味的方法來鑒別．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：在鑒別不同的物質(zhì)時(shí)，關(guān)鍵是分析不同物質(zhì)間的性質(zhì)不同，可以利用不同物質(zhì)間的顏色來鑒別，也可利用不同物質(zhì)的氣味不同來鑒別，也可利用不同物質(zhì)間的化學(xué)性質(zhì)不同來鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是（　�。�
  需鑒別物質(zhì) 方法1 方法2
A 硫酸銨和磷礦粉 加水溶解 加熟石灰
B 一氧化碳和二氧化碳 聞氣味 通過灼熱的氧化銅
C 食鹽水和蒸餾水 測(cè)pH 蒸發(fā)結(jié)晶
D 真黃金和假黃金
（銅鋁合金）		 看顏色 灼燒

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（2013?天元區(qū)模擬）區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 待區(qū)分的物質(zhì) 所加試劑或操作方法
A 食鹽溶液和蔗糖溶液 嘗味道
B Na2SO4溶液和AgNO3溶液 取少量加鹽酸，觀察有無沉淀
C 黃金和黃銅 觀察顏色 
D 白醋和水 聞氣味 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是：（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng) 需要鑒別的物質(zhì) 方法一 方法二
A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸 加氫氧化鈣溶液
B 水和過氧化氫溶液 觀察顏色 加二氧化錳
C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
D 聚氯乙烯和聚乙塑料膜 灼燒聞氣味 觀察顏色

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