Question

探究1。物質(zhì)的回收和利用

某化學(xué)探究小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉。為了除去鐵粉，同學(xué)們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案：

 

方案一：銅樣品過濾洗滌干燥

 

方案二：銅樣品過濾洗滌干燥

 

（1）對于上述兩個方案，你的評價(jià)是：                       。（寫一條）

（2）寫出其中的一個反應(yīng)化學(xué)方程式：                         。

（3）在干燥時，有同學(xué)提出用酒精燈加熱將銅粉烘干。小明馬上提出反對意見，其理由是

（用化學(xué)方程式表示出來）                                 。

探究2:物質(zhì)的鑒別和提純

實(shí)驗(yàn)操作考試時，小王同學(xué)用稀鹽酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液來檢驗(yàn)四瓶無標(biāo)簽的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水。

（1）請你幫助小王同學(xué)完成澄清石灰水的鑒別：

 

 

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈

紅色的離子是         （寫離子符號）。廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）        。

（3）小王同學(xué)想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：

①加入過量的BaCl₂溶液，

②加入過量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的                       和過量的

BaCl₂。

③過濾，

④向?yàn)V液中逐滴加入鹽酸至                                        為止，其目的是除去                                           ；

⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉。

（4）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中的一個有沉淀生成的化學(xué)方程式：

                                                             。

 

Answer 1

探究1。（1）兩個方案都正確，但方案一更好 。

（2） 化學(xué)方程式 ：Fe+2HCl ====FeCl₂+ H₂↑。（CuSO₄+ Fe ====Cu+ Fe SO₄）

                         

（3）化學(xué)方程式：2Cu+ O₂△2CuO。

探究2。（1）

 

 

（2）OH^－，HCl 。（3）②Ca(OH)₂ 、CaCl₂（漏填一種無分）

④溶液由紅色剛好變成無色。 可能存在的NaOH和過量的Na₂CO₃。（漏填一種無分）

（4）化學(xué)方程式：CaCl₂+ Na₂CO₃＝CaCO₃↓+2NaCl（等合理答案都對）

解析:略