課外小組的同學為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質,進行如下實驗:

【實驗一】取一根銅絲,在銅絲一端滴上一滴石蠟,用酒精燈加熱銅絲的另一端。

【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳(Ni)絲分別與50 mL稀鹽酸反應,實驗記錄如表格所示。

稀鹽酸的質量分數(shù)

15%

15%

15%

主要實驗現(xiàn)象

大量

氣泡

少量

氣泡

無現(xiàn)象

(1)實驗一中觀察到石蠟________,說明銅絲具有________性。

(2)由實驗二得出鋅、銅、鎳三種金屬活動性由強到弱的順序是__________。

練習冊系列答案
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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題.

(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為___________,b中產(chǎn)生的氣體是______________(填化學式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是________(填字母).

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構成的

C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為__________________________________________。

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在“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”實驗中,下列操作正確的是( )

A.甲圖表示稱取7.5g氯化鈉

B.乙圖表示量取42.5mL水

C.丙圖表示溶解氯化鈉

D.丁圖表示向試劑瓶中轉移溶液

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在氧化鐵(Fe2O3)、氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4)這三種鐵的氧化物中,鐵的質量分數(shù)按由大到小順序排列的是

A. Fe3O4、Fe2O3、FeO B. FeO、Fe2O3、Fe3O4

C. FeO、Fe3O4、Fe2O3 D. Fe2O3、Fe3O4、FeO

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工業(yè)上常用高爐來進行煉鐵,其原理如下。

(1)用CO和赤鐵礦(Fe2O3)煉鐵的化學反應方程式是_________。

(2)請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題都作答,按A計分。

A

B

用含氧化鐵160t的赤鐵礦煉鐵,理論上可以制得純鐵_____t 。

工業(yè)上也常用主要成分為四氧化三鐵的磁鐵礦做煉鐵原料。四氧化三鐵中鐵元素的質量分數(shù)計算式為______×100%。

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現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把它們分別放入稀硫酸中,只有Z溶解并產(chǎn)生氫氣;把X、Y分別放入硝酸銀溶液中,只有X表面有銀析出。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序為(  )

A. Z>X>Y B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. Z>Y>X

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廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實驗流程如圖所示(部分生成物已略):

(1)合金屬于________________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因___________(用化學反應方程式解釋)。

(3)步驟A化學反應方程式表示為:2Al+2NaOH+2R=== 2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質量守恒定律推出R的化學式為________。

(4)步驟B發(fā)生的化學反應方程式為___________;反應的基本類型為_______。

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實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.

(1)操作①中的一處明顯錯誤是______________________________.

(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是__________________.

(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_______.

實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.

(4)配制時,除如圖2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和_______(填一種儀器名稱).

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數(shù)____________(填“>”、“<”或“=”)20%.

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