原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細菌。某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如下:

(1)明礬溶于水后可以_______________水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,起到一定的凈水作用。

(2)可以除去水中細小顆粒的步驟為_______________(填序號,下同)。

(3)能消毒殺菌的步驟為_______________。

吸附 ;C ; D

【解析】

試題分析;(1)明礬溶于水后生成的膠狀物會吸附雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降下來,故應(yīng)該填吸附;(2)過濾是把固體和液體分離的操作,依據(jù)題意可知除去水中的細小顆粒就是過濾故選C;(3)消毒是利用氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸,次氯酸可以起到消毒殺菌的作用,故選D

考點:水的凈化

練習(xí)冊系列答案
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酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴重環(huán)境問題。下列說法中錯誤的是

A.在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層

B.大量使用化石燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C.大量使用含硫燃料會導(dǎo)致酸雨的增多

D.水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

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下列關(guān)于溶液的敘述,正確的是

A.無色透明的液體一定是溶液 B.溶液中各部分的性質(zhì)均相同

C.植物油分散到水中可以形成溶液 D.溶液中只能有一種溶質(zhì)

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為了預(yù)防缺鐵性貧血,人體必須保證足夠的鐵的攝入,這里的“鐵”是指

A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氫氧化鐵 D.氧化鐵

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已知酸性物質(zhì)可使紫色的石蕊試液變成紅色,某同學(xué)為了探究微粒的一些性質(zhì),設(shè)計了如下的系列實驗:

(1)向一小燒杯中加入蒸餾水,然后滴加紫色石蕊試液(如圖Ⅰ),觀察到的實驗現(xiàn)象是燒杯里的水變成了 色,該實驗說明水呈 的性質(zhì)(選填:酸性,中性,堿性)。

(2)向(Ⅰ)中的燒杯中再加入稀鹽酸,觀察到的實驗是紫色石蕊試液變成 色。

(3)分別取A、B兩個燒杯,A杯中加入蒸餾水,再向其中加入紫色石蕊,B杯中盛有濃鹽酸,用一大燒杯把A、B兩燒杯的溶液罩在一起(如圖Ⅱ),過一段時間后觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的紫色石蕊試液變 色。該實驗說明構(gòu)成物質(zhì)的微?偸窃 。

(4)上述實驗還說明濃鹽酸的兩個重要的性質(zhì)分別是:

①物理性質(zhì):濃鹽酸具有 性

②化學(xué)性質(zhì):濃鹽酸具有 性。(選填,酸性或堿性)

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相互交流是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列是我班學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對化學(xué)式“H2O”的敘述進行交流。其中錯誤的是

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日常生活常見的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.新鮮空氣 B.冰和水 C.生理鹽水 D.可樂飲料

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下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是

A.Mg+2HCl MgCl2+H2↑

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C.4P+5O2 2P2O5

D.NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑

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A.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動

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