如圖裝置可以以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣 不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí) 間后，可觀察到擠入到燒杯②中的無(wú)色酚酞溶液______，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是______

（2）若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起，過(guò)一會(huì)略縮小，但不會(huì)恢復(fù)到原狀，請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

______

______

Mg

圖示氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，第二次氣壓增大的原因是______。

（3）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉 粉末，為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“O”表示氧原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

B. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后，原子種類不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，c________。

（2）圖F實(shí)驗(yàn)的目的是________。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是________和________(填字母序號(hào))，該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為________。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是__________；該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為________：用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是________；集氣完畢，若先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，這種操作可熊引起的后果是____________________。

（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是________

（5）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為________。

（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母，下同)，收集裝置是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的(    )

①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤2OH- ⑥H2O

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①②

B. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑥

C. 表示離子的個(gè)數(shù)的是④⑤

D. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們 對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體 樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）久置“雙吸劑”固體的成分是什么？

（查閱資料）

①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②堿性的 Na2CO3 溶液可以與中性的 CaCl2 溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（作出猜想）久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2 和 CaCO3。

（定性研究）小明取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)，試管中固體質(zhì)量逐漸減少，生成一種 能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到淺綠色溶液，他初步判斷：樣品中一定含有_______，一定不含 Fe2O3

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）小組同學(xué)談?wù)撜J(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是_______，（用化學(xué)方程式表示）

為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。

（定量研究）取 3g 樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）操作二、操作三名稱是_______。

（2）固體 I 的成分是_______。(填物質(zhì)化學(xué)式，下同）；

（3）寫出生成固體Ⅱ的化學(xué)方程式_______。

（實(shí)驗(yàn)反思）結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是_______（填字母序號(hào)）

A.對(duì)物質(zhì)成分的研究有時(shí)需要定性和定量相結(jié)合

B.在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生

C.定量研究燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向盛有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合物溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 濾渣中一定有Fe、Zn

B. 濾渣中可能有Ag、Cu

C. 濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D. 濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維生素 D2 的化學(xué)式為 C28H44O，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 維生素 D2 中含有 73 個(gè)原子 B. 維生素 D2 中 C、H、O 元素質(zhì)量比為 28:44:1

C. 維生素 D2 的相對(duì)分子質(zhì)量是 396g D. 維生素 D2 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市高新區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 10℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液

B. 20℃時(shí)，將乙的飽和溶液升溫至30℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C. 30℃時(shí)，向20g甲固體中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0g溶液

D. 甲中含有少量乙時(shí)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)銜接班上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化合物能用金屬與酸直接反應(yīng)制得的是（_____）

A. B. C. D.______

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同步練習(xí)冊(cè)答案