某校“我與化學”活動小組通過查閱資料了解到，我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋，假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理，將排放大量CO2。該活動小組用下圖所示裝置，測量一定質(zhì)量的塑料袋燃燒后產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

(1)為了保證測量的準確性，連接好實驗裝置后應檢查________________，再加入藥品進行實驗。

(2)裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑，可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O2的化學方程式是：________________________________________________。

(3)塑料袋燃盡，裝置Ⅰ逐漸冷卻時，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進入裝置Ⅰ中，原因是__________________________________。

(4)根據(jù)實驗目的，需要稱量的是______(填字母)。

    A．實驗前塑料袋的質(zhì)量

    B．實驗前和實驗后裝置Ⅱ的質(zhì)量

    C．實驗前和實驗后裝置Ⅲ的質(zhì)量

(1)裝置氣密性　(2)2H2O22H2O＋O2↑

(3)裝置Ⅰ中不斷生成氧氣，使壓強增大

(4)AC

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?廣州）溫室效應已引起全球廣泛關注．某校研究小組的同學在中學生“我與化學”活動中，為了研究空氣中CO2含量對空氣溫度的影響，進行了下列實驗：
實驗一：實驗室可用下列A、B裝置制取CO2．
（1）寫出裝置中a、b儀器的名稱：a
試管
試管
，b
長頸漏斗
長頸漏斗
；
（2）與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點是便于在反應過程中
隨時添加反應物，以控制反應的進行
隨時添加反應物，以控制反應的進行
．
實驗二：探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對空氣溫度的影響．
步驟1：用5個規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體（CO2含量分別為10%、20%、30%），并用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口；
步驟2：把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射，每隔1分鐘記錄一次溫度．實驗效據(jù)如下表：
時間/min
溫度/℃
CO2含量		起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
（3）根據(jù)本次活動的研究目的，仔細分析表中數(shù)據(jù)，該實驗可以得出的結論是：
①
CO2能使空氣的溫度升高
CO2能使空氣的溫度升高
；
②
CO2越多，空氣的溫度升高越快
CO2越多，空氣的溫度升高越快
．
（4）根據(jù)本次活動的上述數(shù)據(jù)推測，在相同條件下，當CO2含量為25%時，溫度達到25.4℃需要的時間范圍為
2～3
2～3
min．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?增城市一模）某�！拔遗c化學”活動小組在探究活動中要制取一定量的氨氣．該小組查閱資料可知：
①常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣�。�
②氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
（1）根據(jù)以上信息和如圖所示裝置，完成下列空白：制取氨氣發(fā)生裝置是
A
A
（填序號），制取氨氣收集裝置是
D
D
（填序號）．

（2）NH3水溶液呈堿性，能使?jié)駶櫟淖仙氖镌嚰堊兂伤{色．收集氨氣時，檢驗氨氣集滿的方法是（寫出實驗操作及現(xiàn)象）
將潤濕的紫色石蕊試紙靠近集氣瓶口，如果試紙變藍色說明已滿
將潤濕的紫色石蕊試紙靠近集氣瓶口，如果試紙變藍色說明已滿
．
（3）NH3具有還原性，加熱條件下能夠還原氧化銅得到單質(zhì)銅．判斷反應發(fā)生的現(xiàn)象是
黑色的固體變紅色
黑色的固體變紅色
．
（4）B裝置可用于實驗室制取氧氣，其化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?廣州）某�！拔遗c化學”活動小組通過查舞資料了解到，我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋．假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理．將排放大量CO2．該活動小組用下圖所示裝置，測量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量．

（1）為了保證測量的準確性，連接好實驗裝置后應檢查
裝置氣密性
裝置氣密性
，再加入藥品進行實驗．
（2）裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑．可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O2的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）塑料袋燃盡，裝置Ⅰ逐漸冷卻時，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進入裝置Ⅰ中．原因是
裝置Ⅰ中的過氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣，使Ⅰ內(nèi)壓強增大
裝置Ⅰ中的過氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣，使Ⅰ內(nèi)壓強增大

（4）根據(jù)實驗目的，需要稱量的是
AC
AC
．
A．實驗前塑料袋的質(zhì)量
B．實驗前和實驗后裝置Ⅱ的質(zhì)量
C．實驗前和實驗后裝置Ⅲ的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

(8分)某�！拔遗c化學”活動小組通過查舞資料了解到，我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋。假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理。將排放大量CO2。該活動小組用下圖所示裝置，測量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量。

(1)為了保證測量的準確性，連接好實驗裝置后應檢查________________________，再加入藥品進行實驗。
(2)裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑．可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O2的化學方程式是__________________________。
(3)塑料袋燃盡，裝置Ⅰ逐漸冷卻時，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進入裝置Ⅰ中，原因是____
_______________
(4)根據(jù)實驗目的，需要稱量的是_________。
A．實驗前塑料袋的質(zhì)量
B．實驗前和實驗后裝置Ⅱ的質(zhì)量
C.實驗前和實驗后裝置Ⅲ的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2012年廣東省增城市中考一�；瘜W試卷 （帶解析） 題型：探究題

（7分）某�！拔遗c化學”活動小組在探究活動中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料可知：
①常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。
②氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣
2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
【小題1】根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白：

制取氨氣發(fā)生裝置是           （填序號），制取氨氣收集裝置是           （填序號）。
【小題2】NH3水溶液呈堿性，能使?jié)駶櫟淖仙氖镌嚰堊兂伤{色。收集氨氣時，檢驗氨氣集滿的方法是（寫出實驗操作及現(xiàn)象）                           。
【小題3】NH3具有還原性，加熱條件下能夠還原氧化銅得到單質(zhì)銅。判斷反應發(fā)生的現(xiàn)象是           。
【小題4】B裝置可用于實驗室制取氧氣，其化學方程式是                           。

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