Cu、Fe、Al、Ag、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬
（1）李明同學在對上述金屬分類時，他根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類．你認為X是
 

（2）請你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應的化學方程式：
 
．
考點：金屬活動性順序及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動性順序表的應用分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，根據(jù)反應寫出反應的方程式．
解答：解：（1）由金屬活動性順序表可知，Cu、Fe、Al、Ag、Au的活動性順序為：Al＞Fe＞H＞Cu＞Ag＞Au，由于“Au、Cu、X”劃分為一類，金和銅都是氫后的金屬，故X也是氫后的金屬，性質(zhì)不活潑；
（2）由金屬活動性順序的應用可知，銀前的金屬能與硝酸銀發(fā)生置換反應，并置換出銀．所以，銅于硝酸銀反應的方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．
故答案為：（1）Ag；（2）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．
點評：本題考查了常見金屬的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

熄滅蠟燭時，有
 
飄出，立即用燃著的火柴點它，火焰會
 
．這說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的表達式，并注明反應的基本類型（化合、分解）．
（1）用磷燃燒制造煙霧
 
、
 
反應．
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
反應．
（3）軍事上點燃鎂粉作照明彈：
 
、
 
反應．
（4）過氧化氫溶液中加入二氧化錳：
 
、
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁通常用作電線、電纜是利用它的
 
性；細鐵絲、薄鐵片用力就可以彎成各種形狀，這說明鐵具有
 
的性質(zhì)；鐵鍋、鋁壺可用來燒水是利用它們的
 
性；金塊可以軋成很薄的金箔，這是利用了金的
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在某些氣體，請將有關(guān)物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
．
②盛有石灰水的試劑瓶長期敞口放置在空氣中石灰水會變渾，說明空氣中含有
 
．
③夏天盛放冰塊的容器外壁附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯化鈉配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（　　）
A、燒杯B、量筒
C、托盤天平D、蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，存在氫分子的是（　　）
A、水
B、硫酸（H2SO4）
C、固態(tài)氫
D、能用來制氫氣的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法，與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A、利用點燃的方法辨別棉毛織品
B、利用鎂粉燃燒產(chǎn)生的強光照明
C、根據(jù)氣味不同區(qū)分酒精與白醋
D、根據(jù)木條或紙片是否變黑，判斷濃硫酸的腐蝕性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列課題側(cè)重于化學學科研究領域的是（　�。�
A、“QQ農(nóng)場”游戲的開發(fā)
B、“和諧號”動車組機車設計成子彈頭形以減少空氣阻力
C、“H1N1流感”傳播途徑的調(diào)查
D、新型藥用有機分子的研制

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