【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式____________。
探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成份是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
【猜想與假設】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認為猜想四不合理,請說明原因_____________________。
【實驗證明】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ:__________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量__________ | Ⅱ:產(chǎn)生大量氣泡 | 猜想三成立,猜想一不成立 |
【答案】 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存 沒有白色沉淀生成(沒有現(xiàn)象) 鹽酸(合理即可)
【解析】氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣,該反應的化學方程式是CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑。一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,首先CaH2 與水反應生成氫氧化鈣和氫氣,然后氫氧化鈣再與Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉;充分反應后過濾,得到濾渣的成份是碳酸鈣,濾液的成份一定是氫氧化鈉,若Na2CO3 溶液過量,還應有碳酸鈉;若碳酸鈉溶液量不足,還應有氫氧化鈣!咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?【猜想與假設】猜想一:NaOH ,猜想二:NaOH和Ca(OH)2,猜想三:NaOH和Na2CO3,猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2。經(jīng)過討論,猜想四不合理,原因是碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存,反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉!緦嶒炞C明】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ:沒有白色沉淀生成(沒有現(xiàn)象) | 猜想二不成立,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀。 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量鹽酸 | Ⅱ:產(chǎn)生大量氣泡 | 猜想三成立,猜想一不成立,鹽酸與碳酸鈉反應生成氣體二氧化碳。 |
點睛∶鹽酸與碳酸鈉反應生成氣體二氧化碳。碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀。
科目:
來源: 題型:【題目】“結構決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是學習化學的重要思想方法.下列說法中正確的是()
①CO和CO2的分子構成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同
②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的物理性質(zhì)差異很大
③純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅,所以它們都屬于堿
④氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以可用于制氮肥
⑤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應,所以可用于改良酸性土壤
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ①②③ D. ①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋做飯,可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是____________;如果炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會更好,理由是___________。
(2)某園林工人配制農(nóng)藥波爾多液時,將膽礬(CuSO 4 5H 2 O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得CuSO 4 溶液),然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。
①配制波爾多液不用鐵桶的原因是_____________。
②若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO 4 ,實驗方法是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青蒿素的化學式為C15H22O5.下列關于青蒿素的說法正確的是
A. 每個青蒿素由 42 個原子構成 B. 一個青蒿素分子中有 11 個氫分子
C. 青蒿素屬于氧化物 D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】載人航天器工作艙中過多的的二氧化碳常用化學試劑來吸收。
(1)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成碳酸鋰,請寫出該反應的化學方程式_____________。
(2)航天器返回地面后,將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合,充分反應后可重新得到LiOH,該反應能夠發(fā)生,滿足的條件為_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學。請用所學化學知識填空:
(1)家庭生活中欲降低水的硬度常用__________;
(2)洗潔精能洗去餐桌上的油污是由于洗潔精具有__________功能;
(3)成語“釜底抽薪”應用的滅火原理是__________;
(4)鋁制品具有優(yōu)良的抗腐蝕性,原因是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是________(填字母)。
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(2)水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是______(填序號)。
A.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
B.積極探索污水處理的新技術
C.為節(jié)約水資源,工業(yè)廢水可直接用于灌溉農(nóng)田
(3)生活中常用______的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是一個完整的實驗過程,下列選項中序號所對應的現(xiàn)象的描述正確的是( )
【實驗步驟】①取少量膽礬放在研缽內(nèi)研碎;②在試管中放入少量研碎后的膽礬,并加入話量水,振蕩;③另取適量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液。④將②、③實驗得到的溶液混合。
A. ①:藍色塊狀固體變成白色粉末狀固體 B. ②:得到無色透明的溶液
C. ③:酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色 D. ④:生成藍色的氫氧化銅沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應事實,完成相關化學方程式。
(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂__________________________________________
(2)鋅和稀硫酸反應___________________________________
(3)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應_______________________________________________
(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣___________________________________________
(5)硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水________________________________
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