下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、凈化后的空氣
B、經(jīng)過沉淀、過濾過的水
C、部分結(jié)冰的蒸餾水
D、加工成門窗的鋁合金
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.
解答:解:A、凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;
B、經(jīng)過沉淀、過濾過的水中仍然含有可溶性雜質(zhì)、微生物等,屬于混合物;
C、冰和水是同一種物質(zhì),屬于純凈物;
D、合金都是混合物.
故選:C.
點評:解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在地殼中,含量由高到低的五種元素是
 
,含量由高到低的三種金屬元素分別是
 
.(填元素符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鉻是最硬的金屬,常鍍在金屬制品如水龍頭的表面,使金屬制品美觀耐用.若將打磨過的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡,銅片表面無現(xiàn)象.請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是
 

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)描述A中的實驗現(xiàn)象
 

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是
 
 (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于生理鹽水的說法中,錯誤的是( 。
A、生理鹽水的溶劑是水
B、各部分一樣咸,體現(xiàn)了溶液成分的均一性
C、生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉
D、水分子是保持該溶液性質(zhì)的最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

成語被譽為中華民族的瑰寶.下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是( 。
A、磨杵成針B、木已成舟
C、死灰復(fù)燃D、滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與如圖對應(yīng)準(zhǔn)確的是( 。
A、
向一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
B、
用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量
C、
向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D、
用適量的石灰石高溫煅燒制CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于鹽的是( 。
A、洗滌用的純堿
B、消毒用的高錳酸鉀(KMnO4
C、食用蔗糖(C12H12O11
D、醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇(BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;A表面氣泡明顯比B多.則這三種金屬的活動性順序為( 。
A、B>A>C
B、A>B>C
C、C>B>A
D、A>C>B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列化學(xué)方程式
①泡沫滅火器的反應(yīng)原理:
 

②天然氣燃燒:
 

③實驗室制取二氧化碳:
 

④酒精燃燒:
 

⑤鎂和鹽酸反應(yīng):
 

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