請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心
 

(2)向燃著的酒精燈里添加酒精
 

(3)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(4)給試管加熱時(shí)試管外壁有水珠
 
考點(diǎn):液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)標(biāo)簽要向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽.
(2)酒精燈使用要注意“二查、二禁、一不可”.
(3)取用試劑后的滴管不能平放或倒置,以免藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕.
(4)加熱玻璃儀器時(shí)如外壁有水,會(huì)造成試管受熱不均勻.
解答:解:(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心,液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽.
(2)酒精燈使用的燃料酒精為易燃物,為防止發(fā)生火災(zāi),故不能向向燃著的酒精燈添加酒精.
(3)滴管取用試劑后平放或倒置,液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液.
(4)給試管加熱時(shí)試管外壁有水珠,應(yīng)在加熱前應(yīng)擦干,以防試管受熱不均勻而造成試管炸裂.
故答案為:(1)標(biāo)簽被腐蝕;(2)引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi);(3)液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;(4)試管炸裂.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤以及可能造成的后果,熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的氯化鈉與碳酸鈉的混合物與一定量稀鹽酸正好反應(yīng),產(chǎn)生4.4克的二氧化碳并得到100克13%的氯化鈉溶液.求:
(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用以下裝置進(jìn)行H2、C、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物.

①上述裝置都可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成
 
色;
②用裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要先通一會(huì)兒氫氣再加熱的原因是
 
;
③裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
④裝置丙中的實(shí)驗(yàn)不能在裝置甲中進(jìn)行的原因是
 
(僅答兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號(hào)).收集裝置是
 
(填裝置代號(hào)).
(3)制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是
 
.  試管口塞棉花的目的是
 
如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡
 
放出時(shí)才可以收集.若用排水接氣法收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 
.利用此套裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧氣,寫出其化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開井水,凈化、軟化水的知識(shí)在日常生活中有廣泛應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)的化學(xué)原理是
 

(2)井水含有較多的鈣離子、鎂離子,硬度較大,為降低硬度,生活中采用的方法時(shí)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成(僅含C、H、O),如圖所列的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式組成的裝置.回答下列問題(裝置可重復(fù))

(1)把上面所列的裝置正確連接成實(shí)驗(yàn)裝置,其連接的裝置編號(hào)順序?yàn)?div id="jtnfnvb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)圖E中CuO的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃金是Au對應(yīng)的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定.而假黃金是銅鋅合金.下列不能區(qū)分黃金與假黃金的方案是( 。
A、在空氣中灼燒
B、放在鹽酸中
C、放在AgNO3溶液中
D、觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第三單元我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí).根據(jù)圖1微粒結(jié)構(gòu)示意圖完成下列空格:

(1)B和D的元素的原子形成物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號(hào)為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.
①鍶離子的核外有
 
個(gè)電子層.
②你認(rèn)為鍶離子符號(hào)為:
 
,該符號(hào)表示的意義是
 

(3)圖3是水分子分解示意圖,請從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的信息.(各寫1條)
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氧元素,鋁元素在周期表中的位置示意圖,以及有關(guān)離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量是
 
,圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
 
;
(2)氧元素的原子序數(shù)為
 
,屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
;
(3)在C、D、E、F四粒子結(jié)構(gòu)示意圖所代表的粒子化學(xué)性質(zhì)有相似性的一組是
 
,
(4)A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

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