【題目】微量的亞硒酸鈉（化學(xué)式為Na2 SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）的化合價(jià)為

A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5

【答案】C

【解析】

試題分析：化合物對(duì)外不顯電性，組成化合物的各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0 。設(shè)Se的化合價(jià)為x，(+1×2)+ x+(－2×3)=0,x=+4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．空氣中，氧氣約占空氣總體積的78%

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/span>

D．空氣中的二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致PM 2.5指數(shù)升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列沒有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是（ ）

A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥

B．用生石灰作干燥劑

C．蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢

D．用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于概念的辨析中正確的是（ ）

①分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；②催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率；③元素的種類是由原子的中子數(shù)決定的；④由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物；⑤合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性；⑥水溶液呈堿性的物質(zhì)不一定是堿。

A．①④ B．②③ C．④⑥ D．⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（共10分）根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題：

（1）（2分）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：C_______________ E_________________

（2）（3分）你推斷出A物質(zhì)的化學(xué)式為_______________，請(qǐng)寫出A物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

（3）（3分）D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________，該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）（2分）1000噸含F(xiàn)e2O3 60%的鐵礦石，最多可以煉出_____________噸純凈的鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)、生活中恰當(dāng)?shù)拇胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失，下列事故處理措施正確的是（ ）

A．煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源開關(guān) B．電器著火，立即用水撲滅

C．高層住房著火，立即打開所有門窗 D．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題

（1）標(biāo)有“①”的儀器名稱是__________________，它的火焰溫度最高的部分是______________；當(dāng)②中充滿氧氣做鐵絲在其中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)常在它的底部加一些水的作用是________________

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管中的物質(zhì)為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。

（3）若用B裝置制取氧氣，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_____________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________，該反應(yīng)屬于______________（填基本反應(yīng)類型）。

（4）若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”，下同）端導(dǎo)入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從_________________端導(dǎo)入；

（5）小華同學(xué)用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣，

Ⅰ．下面是他的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的有 。

A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈

C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈

Ⅱ．進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，他不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃；對(duì)此，老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是____________（填字母）。

②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的______________%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法_____________（填“可靠”或“不可靠”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化肥為保證糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。下列各種化肥中屬于磷肥的是

A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。

（1）A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的 的結(jié)論。

（2）B為細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)， 集氣瓶B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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