【題目】(共10分)根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問(wèn)題:
(1)(2分)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:C_______________ E_________________
(2)(3分)你推斷出A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)______________,請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(3)(3分)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________,該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)(2分)1000噸含F(xiàn)e2O3 60%的鐵礦石,最多可以煉出_____________噸純凈的鐵。
【答案】(1)CO;Cu(OH)2
(2)CuCO3 CuCO3+H2SO4==CuSO4+CO2↑+H2O
(3)CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 復(fù)分解(4)420
【解析】
試題分析:C能夠和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵單質(zhì),說(shuō)明C具有還原性,且C是由Ahead木炭反應(yīng)獲得,所以C是一氧化碳,而B(niǎo)是二氧化碳,A中含有碳酸根,可以是碳酸根的鹽,D為藍(lán)色溶液,說(shuō)明D中含有銅元素,因此D為硫酸銅溶液,則A是碳酸銅固體,E為氫氧化銅沉淀。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,礦石中含有多少鐵元素就會(huì)產(chǎn)生多少純鐵,所以煉出的鐵的質(zhì)量為=1000噸×60%×112/160×100%=420噸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子組能在溶液中大量共存的是( )
A.NO3﹣ H+ Na+ OH﹣ B.K+ SO42﹣ Na+ NO3-
C.Cl﹣ K+ SO42﹣ Ba2+ D.Ca2+ Cl﹣ CO32﹣ K+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì),人們常用以下方法來(lái)處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2△X↑+2H2O X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.溶液中可以含有多種溶質(zhì) B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象 D.溶液不一定是無(wú)色的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微量的亞硒酸鈉(化學(xué)式為Na2 SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷(xiāo)售的一種加標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①由加碘鹽的保存方法推測(cè)碘酸鉀的一個(gè)化學(xué)性質(zhì) ,
炒菜時(shí)應(yīng)該_________________(“在開(kāi)始”或“出鍋時(shí)”)加入碘鹽效果較好。
②由加碘鹽的保存方法推測(cè)碘酸鉀的一個(gè)物理性質(zhì)
③根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施或事故處理方法正確的是
A.電器著火時(shí)立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無(wú)中生有”:相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體。如右圖所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒,觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。若用“”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示:
請(qǐng)回答:
(1)圖中所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是否為置換反應(yīng)? (填“是”或“否”)。
(2)A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi) 。
(3)寫(xiě)出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式: _。
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