下列實驗方案中,能達到預期目的是( 。
A、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
B、用點燃的方法除去CO中混有的少量CO2
C、用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混入的少量K2SO4,得到純凈的KNO3
D、用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)
考點:物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學性質,鹽的化學性質
專題:物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、BaCl2溶液能與K2SO4反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、碳酸鈣和氫氧化鎂均能與稀鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣、氯化鎂,能除去水垢,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳常用稀鹽酸和石灰石反應,化學方程式表示為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1965年湖北出土文物“青銅越王勾踐劍”(如圖) 為東周名劍中的精品,保存如新,至今猶能斷發(fā).該劍鑄造材料屬于( 。
A、非金屬材料B、陶瓷
C、金屬材料D、有機合成材

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類歸納是一種重要的學習方法.下面是小張同學對某一主題知識進行歸納的情況,其中不正確的一組是( 。
A.化學名稱與俗名 B.元素與人體健康
固態(tài)二氧化碳--干冰氯化鈉--食鹽
氧化鈣--熟石灰
人體缺氟--易生齲齒
人體缺鐵--會引起貧血
人體缺碘--會引起甲狀腺腫大
C.化學巨匠及其杰出貢獻 D.生活常識與化學原理
盧瑟福--建立原子的有核模型
拉瓦錫--測定空氣的組成
侯德榜--發(fā)明聯(lián)合制堿法
汽油去油污--汽油能溶解油脂
洗滌劑去油污--洗滌劑有乳化的功能
鹽酸除鐵銹--鹽酸與鐵銹反應生成易溶性物質
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

“碳捕集與封存”是現(xiàn)在乃至今后研究的課題--把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中.關于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯誤的是(  )
A、CO2 分子間有間隔
B、CO2 氣體較易液化
C、CO2 是導致酸雨的主要氣體
D、大氣中CO2增加會造成溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列由分子構成的物質是( 。
A、干冰B、金屬銅
C、金剛石D、氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鋇是合成酚醛樹脂的催化劑,下表中列出了氫氧化鋇在不同溫度下的溶解度
溫度/℃ 0 40 80
溶解度/g 1.67 8.22 101.4
下列說法正確的是( 。
A、升高溫度可使氫氧化鋇溶液由不飽和變成飽和
B、40℃時,100g氫氧化鋇飽和溶液中氫氧化鋇的質量為8.22g
C、40℃時和80℃時可配制溶質質量分數(shù)相等的氫氧化鋇溶液
D、40℃時,氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù)約為7.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是金屬在溶液中的活動性順序的部分內(nèi)容,Al  Fe Sn PbH)②,則下列說法正確的是( 。
A、金屬①是Mg
B、金屬①的活動性比金屬②的活動性強
C、金屬②能與稀鹽酸反應生成氫氣
D、金屬①、②都能與氯化銀發(fā)生置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

舒暢同學在廚房中進行的下列活動,不屬于化學變化的是( 。
A、用食醋除去暖水瓶中的水垢
B、切過果蔬的菜刀未處理而生銹
C、將黃瓜拍成塊狀
D、和面時加入純堿除去饅頭的酸味

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