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地殼中含量第一的金屬元素和空氣中含量第二的非金屬元素組成的化合物中,二者元素的質量比為9:8,則該化合物的化學式為
 
考點:化學式的書寫及意義,元素質量比的計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:地殼中含量最高的金屬元素(鋁元素)與非金屬元素(氧元素)組成的物質是氧化鋁,寫出其化學式,進而由化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答:解:地殼中含量最高的金屬元素(鋁元素)與非金屬元素(氧元素)組成的物質是氧化鋁,其化學式為:Al2O3
氧化鋁中鋁元素和氧元素的質量比為(27×2):(16×3)=9:8.
故答案為:Al2O3
點評:本題難度不大,掌握化合物化學式的書寫方法、地殼中元素的含量與分類、元素質量比的計算方法等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)按照要求寫出下列物質的化學式
氮氣
 
;氖氣
 
;二氧化碳
 
;硫磺
 
;金屬鋅
 
;
四氧化三鐵
 
;二氧化錳
 
;水
 
;氨氣
 
;碳酸氫銨
 

銅綠
 
;高錳酸鉀
 

(2)寫出下列化學式所代表的物質的名稱
Cl2
 
;He
 
;Ag
 
;C
 
;Si
 
;SO3
 
;
Fe2O3
 
;HgO
 
;CO
 
;MgS
 
;Na2SO4
 
;
AgNO3
 
;CaCO3
 

(3)寫出下列各符號中數(shù)字“2”的意義
2H
 
;H2
 
;2CO
 
;
2H2O
 
;
 
;
+2
CuO
 

(4)用化學符號表示:
兩個氧原子
 
;,n個水分子
 
;3個鎂離子
 
;
硫酸鐵中+3價的鐵元素
 
;四個五氧化二磷分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

由分子構成的物質,發(fā)生化學變化時的特征是(  )
A、原子的重新組合
B、分子的種類發(fā)生改變
C、分子的間隔發(fā)生變化
D、分子的狀態(tài)發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫下表滅火實例所用的原理:
滅  火  實  例滅  火  原  理
住宅失火,消防隊員用水滅火
 
酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅
 
炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
 
撲滅森林火災時,設置隔離帶
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水里加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體是(填寫化學式)
 

(2)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg5(OH)2(CO34 
 300℃ 
.
 
5MgO+x+4CO2,則X的化學式是
 
;根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)題目要求寫出下列反應的化學方程式
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
 

(2)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質.試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的方程式(用一個方程式表示)
 

(3)在工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),鐵銹與稀鹽酸反應的化學方程式為
 
.請列舉一種防止鐵生銹的方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將8.4g表面有氧化銅的粗銅絲在加熱的條件下與足量的氫氣充分反應后得到8.0g銅,求參加反應的氫氣及反應后生成的銅的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)試設計實驗方案證明分子之間有一定的間隔,分子在不斷的運動.(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結論)
(2)小紅用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗,結果發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條上那樣變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色.導致這種現(xiàn)象的可能操作是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
①寫出編號為A、B、C、D、E儀器的名稱.
②什么時候適宜開始收集氧氣?
③試管內導管口放一小團棉花的作用是什么?

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