物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中,其中下列屬于化學變化的是( 。
A、把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失
B、天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
C、廚房中因燃氣泄漏而發(fā)生爆炸
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學變化的基本特征是有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、木炭具有吸附性,能夠吸附冰箱中的異味,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、雪糕慢慢融化的過程中,只是雪糕的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、燃氣發(fā)生爆炸時,能生成水、二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;
D、咸菜表面存在著氯化鈉溶液,當水蒸發(fā)到一定程度時,氯化鈉會結(jié)晶析出,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:C.
點評:物理變化中,常常伴隨著形狀、狀態(tài)的改變,而化學變化的實質(zhì)是有新物質(zhì)生成,要注意區(qū)分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

已知碳酸氫銨的化學式為NH4HCO3,求:
(1)碳酸氫銨中含有
 
種元素,
(2)一個碳酸氫銨分子中含有
 
個原子.
(3)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧各元素的原子個數(shù)比為
 

(4)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為
 

(5)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧各元素的質(zhì)量比為
 

(6)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(7)15.8克碳酸氫銨中含碳元素的質(zhì)量為
 

(8)
 
克碳酸氫銨含有32克氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示的實驗操作正確的是(  )
A、
    過濾
B、
     稱取氯化鈉
C、
  稀釋濃硫酸
D、
  測溶液的PH值

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是( 。
A、海水曬鹽
B、燃放鞭炮
C、露天焚燒垃圾
D、工廠排放煙塵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法中正確的是( 。
A、溶液都是無色的
B、溶質(zhì)可以是固體也可以不是
C、一種溶劑只能溶解一種溶質(zhì)
D、均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中書寫正確的是( 。
A、鋁在氧氣中點燃:2Al+O2
 點燃 
.
 
2AlO
B、二氧化碳通過灼熱碳層:C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C、高溫煅燒石灰石:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、甲烷在空氣中燃燒CH4+O2
 點燃 
.
 
CO2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

發(fā)生化學變化的是( 。
A、汽油揮發(fā)B、鐵鑄成鍋
C、大米釀酒D、礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中屬于化學變化的是(  )
A、電燈通電發(fā)光B、石油分餾
C、食物腐爛D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組同學為了弄清沼氣池中氣體的成分,進行了有關(guān)實驗.
【收集氣體】將礦泉水瓶裝滿水,用細繩吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(見圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
 
集氣法.

【對氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;
猜想Ⅱ.全部是
 
;
猜想Ⅲ.是CH4和CO2的混合氣體.
【實驗和推斷】(見圖2)
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有
 
氣體.
(2)步驟②加適量澄清石灰水的作用是
 

(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學認為“猜想Ⅰ或Ⅲ”成立,其反應方程式為:
 

(4)若“現(xiàn)象a”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想
 
”成立
(5)若想證明“猜想Ⅲ”成立,則“現(xiàn)象abc”分別是
 

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