【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種，他們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去），其中C的溶液顯黃色，B和E的反應(yīng)類型為中和反應(yīng)。A的俗稱為_______。寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式_________________、_________________。

【答案】蘇打、純堿 Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息：已知C的溶液顯黃色，因此C是氯化鐵；B和E的反應(yīng)類型為中和反應(yīng)，且B能與氯化鐵反應(yīng)，因此B是氫氧化鈉，E是硫酸；碳酸鈉和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，因此A是碳酸鈉；氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸與氧化鐵反應(yīng)，因此D是氧化鐵。

（1）A是碳酸鈉，俗稱蘇打、純堿；故填：蘇打、純堿。

（2）反應(yīng)①是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，配平即可；反應(yīng)②是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可；故答案為：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O； Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，H_____．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)_____（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：_____．

（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是____，白色物質(zhì)可能是（1）Na2O（2）碳酸鈉

（3）___________________乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是_______________________________。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O == 2NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液

_______

白色物質(zhì)

為氧化鈉。

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

_______

白色物質(zhì)

是碳酸鈉。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液

_______

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是_____________________。

【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。由鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論？_________________（任意寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)鎂離子______________；

②氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素_________；

③保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ___________；

④天然氣的主要成分______。

（2）從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將序號(hào)填在橫線上：

A小蘇打； B熟石灰； C明礬； D氯化鈉。

①可用于凈水的是_______；

②常用于改良酸性土壤的是______；

③腌制魚肉等常用的調(diào)味品 _________；

④治療胃酸過(guò)多_________。

（3）完成下列變化的化學(xué)方程式

①“曾青（硫酸銅）得鐵則化銅”：________ ；

②氫氣在空氣中燃燒：___________ ；

③實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣：___________ ；

④稀硫酸與氫氧化鈉中和：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A.分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

B.一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

C.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

（1）開(kāi)始時(shí) 管溶液呈紅色。

（2）充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字含義的理解正確的是（　 �。�

A.O2：2個(gè)氧原子

B.Mn2+：錳元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.NH3：該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1：3

D.S2﹣：一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

（1）寫出一個(gè)用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________．

（2）B 和 C 裝置均可制取 CO2，其中 C 裝置與 B 裝置相比優(yōu)點(diǎn)是___________________________？

（3）若用 D 裝置收集 H2，則 H2 應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純度的氧化鈣是電子工業(yè)中的重要原料．用優(yōu)質(zhì)的大理石（主要成分是CaCO3）制備高純度的氧化鈣的流程如圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）大理石與硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_________．

（2）加入(NH4)2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________．

（3）將濾液2經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮、__、過(guò)濾，可得到氮肥晶體．

（4）含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%的大理石1000kg經(jīng)過(guò)上述流程，若不考慮鈣元素的損失，理論上可以得到氧化鈣__ kg．

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