【題目】下列物質的用途主要由物理性質決定的是( )

A. 紅磷用于制作煙霧彈 B. 稀有氣體用作電光源

C. 二氧化碳可用于滅火 D. 氮氣用作焊接金屬時的保護氣

【答案】B

【解析】

A、紅磷用于制作煙霧彈,利用了紅磷燃燒生成了五氧化二磷,產(chǎn)生大量白煙,屬于化學性質,選項錯誤;B、稀有氣體通電發(fā)光,沒有通過化學變化表現(xiàn),屬于物理性質,選項正確;C、二氧化碳可用于滅火,利用了二氧化碳不可燃和不助燃的性質,屬于化學性質,選項錯誤;D、氮氣用作焊接金屬時的保護氣,利用了氮氣化學性質不活潑,選項錯誤。故本題選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水的組成揭秘:
18世紀末,英國科學家普利斯特里把“易然空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了液滴.不久另一位英國科學家卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得液滴是水,并確認大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧恰好化合成水.
上述實驗實際已經(jīng)揭示出水不是一種元素,可惜兩位科學家受當時錯誤觀念的束縛,沒能認識這一點,反將其解釋為兩種氣體里都含有水.一年之后,法國科學家拉瓦錫重復了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到“易燃空氣”.

(1)英國科學家普利斯特里和卡文迪許的實驗用化學符號表達式表示為.
(2)拉瓦錫通過分析和歸納,他得出的結論是.
(3)現(xiàn)在在實驗室可以模擬拉瓦錫的實驗.如下圖所示,該實驗中左管得到的是 , 它與電池的極相連。在實驗過程中常在水里加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語與所表述的意義相符的是( )

A. 3N2—3個氮分子

B. 2H—2個氫元素

C. 2Mg2+—2個鎂原子

D. Fe3O4氧化鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學式填空:一種常見的復合肥_____

2)用元素名稱填空:缺_____會引起甲狀腺腫大。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】慶祝建國70周年的下列活動,發(fā)生化學變化的是( 。

A.焰火表演B.燈光秀C.戰(zhàn)旗飄揚D.氣球升空

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:
(1)兩個鐵離子 ;二氧化碳中碳元素的化合價 ;
(2)人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是

A.糧食釀酒B.紙張粉碎C.冰雪融化D.酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保持氦氣的化學性質的最小粒子是______________(寫化學式),茶壺中的水垢用廚房中的__________(寫化學式)來除,人體缺乏維生素A會患________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種常見的物質,在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用.
(1)把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是(填字母).
A.食鹽
B.面粉
C.汽油
D.味精
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度上升.這種物質可能是(填字母).
A.硝酸銨
B.氫氧化鈉.
C.氯化鈉
D.蔗糖
(3)甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,甲物質的溶解度是
②將t2℃乙物質的不飽和溶液變成飽和溶液,其中一種可行的方法是(填“增加水”或“增加乙物質”)
③t3℃時將等質量的甲和乙兩種物質配置成飽和溶液,需要水的質量甲乙(填“大于”、“小于”、“等于”)
④將等質量的t3℃時甲乙兩物質的飽和溶液,降溫至t2℃,析出晶體最多的是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案