【題目】以下是常見酸的化學性質(zhì),根據(jù)所學回答問題(“一”表示可以發(fā)生反應)。
(1)上述①-⑥中間三種物質(zhì)涉及的反應中,有一處連線是錯誤的。請將框內(nèi)物質(zhì)改為正確的同物質(zhì)類別的一種物質(zhì),寫出該物質(zhì)的名稱___________。
(2)寫出上述反應①-⑥溶液顏色發(fā)生改變的化學方程式________________(任寫其一);
(3)物質(zhì)X的俗名為消石灰,其在農(nóng)業(yè)上的用途除了可以配制農(nóng)藥外,還可以_________;
(4)將稀硫酸轉(zhuǎn)化為稀鹽酸可通過加入適量的_____________(填化學式)來實現(xiàn)。
【答案】碳酸鈉(或碳酸鋇、碳酸鉀等) (或)(任寫其一) 改良酸性土壤
【解析】
(1)連線是錯誤的方框是硝酸鋇,因為硝酸鋇與鹽酸不反應。硝酸鋇是屬于鹽類,可以換成能與鹽酸和硫酸反應的鹽,例如碳酸鹽,既可與鹽酸反應又可與硫酸反應,常見的碳酸鹽有碳酸鈉、碳酸鉀等。
(2)溶液顏色發(fā)生改變的是氧化銅與酸反應,溶液由無色變?yōu)樗{色,化學方程式 (或)。
(3)物質(zhì)X的俗名為消石灰,是氫氧化鈣,溶液呈堿性,腐蝕性較弱,在農(nóng)業(yè)上可以用于改良酸性土壤。
(4)將稀硫酸轉(zhuǎn)化為稀鹽酸,所加入的反應物要求能把硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀,能使硫酸根離子轉(zhuǎn)化沉淀的離子是鋇離子,且該物質(zhì)要含有氯離子,所以可以加入適量的來實現(xiàn)。
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【題目】實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下圖是實驗操作過程示意圖:
(1)上圖中有明顯錯誤的操作是_____(填序號),改正操作后,表示配制溶液的正確操作順序為_____(用序號表示)。
(2)若準確稱得氯化鈉質(zhì)量16.3g,則需要需要量取水_____mL。
(3)自來水廠常用電解食鹽水制備消毒劑Cl2 ,反應的化學方程式為:2NaCl +2H2O2NaOH +Cl2↑ + H2↑,現(xiàn)需要71t氯氣用于自來水消毒,理論上需要10%氯化鈉溶液多少t_____?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去.“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論不正確的是
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應
B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國是 2019 年世界環(huán)境日的主辦國,今年環(huán)境日的世界主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。
(1)下列屬于空氣污染物的是_____。
A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入顆粒物
(2)下列措施能減少或控制汽車尾氣對空氣污染的是_____。
A汽車改用壓縮天然氣為燃料 B開發(fā)清潔能源汽車,如太陽能汽車
C改進發(fā)動機的燃燒方式,使汽油能充分燃燒 D使用含鉛汽油
(3)下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是_____。
A二氧化硫 B二氧化碳 C二氧化氮 D一氧化碳
(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,能在一定程度上減少汽車尾氣的污染。寫出乙 醇充分燃燒的化學方程式為_____。
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【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的元素,下列有關碳元素及組成物質(zhì)的說法正確的是( )
A.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
B.碳元素組成的單質(zhì):金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的
C.利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬,其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性
D.鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等
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【題目】比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質(zhì)的比較推理中正確的是
A.有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應
B.與酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價
D.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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【題目】甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
化學式 | NH3 | Cl2 | N2 | ? | |
分子微觀示意圖 |
A.反應前后分子個數(shù)不變
B.丁的化學式為HClN
C.該反應屬于置換反應
D.若17g甲參加反應,則生成丁的質(zhì)量為14g
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【題目】某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),該同學設計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時,生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計).
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 15 | 30 | 45 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為 g.
(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1%)
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【題目】如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例。
(1)化石燃料均含有___________元素, 是不可再生資源。我國能源消費占比最小的化石燃料的是___________。
(2)使用脫硫煤能減少___________的排放, 減輕酸雨的危害,但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳,不能減緩日益加劇的___________。
(3)除水力、風能、核能外,人們正在利用和開發(fā)的新能源還有___________。.
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