【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)A 管接電池_____極(填負(fù)”)。

(3)檢驗(yàn) B 試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。

(4)某學(xué)生觀測(cè)記錄了不同時(shí)間段A、B 試管內(nèi)收集到的氣體體積, 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

時(shí)間/分鐘

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A 試管氣體體積(cm3

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

B 試管氣體體積(cm3

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1-4 min 內(nèi)A、B 試管收集到的氣體體積之比大于 2:1,可能的原因是____。

從第 8 分鐘開(kāi)始,每分鐘內(nèi) A、B 試管收集的氣體體積之比為 2:1,可能的原因是________。

(5)為進(jìn)一步測(cè)定水中氫、氧元素質(zhì)量比某科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置如右圖),通過(guò)稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置 A、B 的質(zhì)量,結(jié)果測(cè)得 m(H):m(O) >1:8,比理論值偏高,其原因可能是_____填編號(hào))。

A.通入的氫氣未經(jīng)過(guò)凈化干燥 B.裝置 A 內(nèi)管口有水凝結(jié)

C.氧化銅沒(méi)有完全還原 D.裝置B 同時(shí)吸收了空氣中的水蒸氣和CO2

【答案】2H2O2H2+O2負(fù)將帶火星的木條伸入裝有該氣體的試管中,若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣。氧氣部分溶解在水中導(dǎo)致試管內(nèi)的氧氣體積變小。水中溶解的氧氣達(dá)到飽和了,氧氣不能再溶解。ABD

【解析】

1)電解水的產(chǎn)物是氫氣和氧氣方程式:2H2O2H2+O2↑;

(2)電解水產(chǎn)物中氫氣體積是氧氣體積的二倍,所以A管為氫氣,連接電極的負(fù)極

(3)B管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的木條,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木條復(fù)燃。
(4)氧氣部分溶解在水中導(dǎo)致試管內(nèi)的氧氣體積小于理論值。當(dāng)水中溶解的氧氣達(dá)到飽和時(shí),氧氣不能再溶解的時(shí)候,氫氣和氧氣的體積比會(huì)逐漸的趨向于:2:1。

(5)結(jié)果測(cè)得m(H):m(O)比理論值偏高,是通過(guò)U型管的增重(水的質(zhì)量)與硬質(zhì)試管的質(zhì)量的減小(氧的質(zhì)量),其原因可能是通入的氫氣未經(jīng)過(guò)干燥時(shí)可能導(dǎo)致生石灰增重較多,計(jì)算時(shí)氫的質(zhì)量變大,會(huì)出現(xiàn) m(H):m(O)>1:8或裝置B中吸收了空氣中的二氧化碳和水蒸氣,導(dǎo)致計(jì)算時(shí)氫的質(zhì)量比實(shí)際值較大,或者是水分沒(méi)有完全被吸收,而氧化銅是否完全反應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)沒(méi)有影響,故選ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

⑴小瓊買(mǎi)了純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品,這些物品中屬于合成材料制品的是______________;小瓊同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺(jué),說(shuō)明洗衣粉溶于水_____________(填放出吸收)熱量。

⑵在做飯的過(guò)程中,小林把撿來(lái)的樹(shù)枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____________

⑶汽車(chē)車(chē)體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是______________。制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金),其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,鎂原子的最外層電子數(shù)是_____________

⑷化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。硝酸鉀屬于______________肥。

⑸海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚(yú)蝦富含的______________是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的_____________可以預(yù)防甲狀腳腫大。

⑹炒菜時(shí)能聞到炒菜的香味,從微粒角度看,是因?yàn)?/span>____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水,某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。

進(jìn)水→→用戶(hù)

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤____。

(2)沙濾池可將____過(guò)濾除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的結(jié)構(gòu)。

(4)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的____,攪拌,如果觀察到____,則樣品為軟水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,用來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),試 回答:

(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?_____(填“符合”或“不符合”).如果符合請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為符合的理由:_________

(2)白磷燃燒時(shí),觀察到的現(xiàn)象是_____

(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是_____

(4)將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶 塞緊,并將白磷引燃,這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是_____

(5)若上述的橡皮塞沒(méi)有塞緊,結(jié)果天平的指針會(huì)在_____處(填“a”或“b”或 “c”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在 20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有 100 g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如左圖所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燒杯甲中的溶液是N 溶液

B. 燒杯乙的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯甲的溶液升溫到 30℃時(shí),燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D. 若燒杯甲和燒杯乙的溶液都升溫到 30℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)若三種物質(zhì)均有地殼中含量最多的元素,且C為單質(zhì),則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______。

(2)若三種物質(zhì)均含形成化合物種類(lèi)最多的元素:

①假設(shè)A為單質(zhì),則C的化學(xué)式為______。

②假設(shè)C是難溶性鹽,且其相對(duì)分子質(zhì)量為100,則A的化學(xué)式為______, C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推斷題 A、B…H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中 D 能使帶火星的木條復(fù)燃, H 是一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體,G 是一種黑色的固體。在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量 和化學(xué)性質(zhì)都不改變,試推斷:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng):C _______,E ______

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 __________________;

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 __________________

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 __________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A_____,E_____

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口_____,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。

(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是___(填字母序號(hào)),組裝儀器的兩個(gè)原則是①先左后右,②___。組裝好儀器,先檢查_____,然后加入藥品,制取氣體。

(4)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)_____(填序號(hào))。

(5)牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):

①生成CO2質(zhì)量為_____g;

②求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,某同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液,并說(shuō)明理由__________

(2)此方案設(shè)計(jì)的是否嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案