【題目】A~1是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如下圖所示。(“→”指向生成物。)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸,I是紅竭色固體。請(qǐng)回答下面問題:

(1)H的化學(xué)式是________,A在反應(yīng)①中是利用其化學(xué)性物質(zhì)中的______

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_______________

(3)物質(zhì)F屬于_________________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________

(5)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體C的化學(xué)方程式:__________________________

【答案】 BaS04 還原 復(fù)分解反應(yīng) 3C0+Fe2032Fe+3C02 紅棕色固體變?yōu)楹谏?/span> C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20

【解析】B是紅棕色粉末,A、C常溫下是氣體,AB高溫會(huì)生成CD,所以A是一氧化碳,B是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳,所以C是二氧化碳,D是鐵,氧化鐵和E生成的GF會(huì)生成兩種沉淀,HI中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸,I是紅褐色固體,所以I是氫氧化鐵,H是硫酸鋇沉淀,E是硫酸,G是硫酸鐵,F是氫氧化鋇,氫氧化鋇和硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇沉淀,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,因此:(1) H是硫酸鋇,一氧化碳具有還原性;(2)反應(yīng)③是氫氧化鋇和硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);(3)物質(zhì)F是氫氧化鋇,屬于堿;(4)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3C0+Fe2032Fe+3C02,現(xiàn)象為紅棕色固體變?yōu)楹谏?/span>;(5)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。

(1)三大化石燃料是煤、石油和____。酒精也是常見的燃料,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_________。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_________________

(3)煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過剩,從而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)“去產(chǎn)能”的是____________。(填序號(hào))

A.關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè),減少煤炭產(chǎn)量 B.將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)

C.全面禁止生產(chǎn)煤炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求回答下列問題。

(1)用化學(xué)用語表示:

①氯化鈉中的陽離子__________;②硫酸亞鐵元素的化合價(jià)__________。

③氯氣(Cl2)是一種重要工業(yè)原料,實(shí)驗(yàn)室通常以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,發(fā)生如下反應(yīng):MnO2+4HCl(濃) Cl2↑+X+2H2O,其中X的化學(xué)式是__________。

④氫氣是清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為__________。

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

①噴漆能防止鐵生銹,原因是__________

②工業(yè)煉鐵時(shí),一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)水是生命之源。

生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是__________。

含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“”是指__________(填序號(hào))。

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)t2℃時(shí)甲的溶解度為____

(2)t1℃時(shí)將30 g丙加入到50 g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為____

(3)t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列的順序是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,中國(guó)首次可燃冰試采成功,這標(biāo)志著我國(guó)可燃冰開采技術(shù)己居世界前列.可燃冰的化學(xué)式為CH48H2O,其外觀像冰一樣但遇火即可燃燒.

(1)可燃冰屬于 (填“可”或“不可”)再生資源.為緩解能源危機(jī),人們還必須積極開發(fā)利用新能源,請(qǐng)寫出兩種新能源 ;

(2)可燃冰經(jīng)過處理可得到CH4,點(diǎn)燃CH4之前應(yīng) ;

(3)取一定質(zhì)量的CH4和25.6gO2在密閉容器中點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),生成agCO、bgCO2和18gH2O,則a+b=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取Cu-Mg合金30g放入燒杯,將100g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下,請(qǐng)計(jì)算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體質(zhì)量/g

28.8

27.6

26.4

25.4

(1)合金中Cu的質(zhì)量是_______________________.

(2)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)第1次的數(shù)據(jù),計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸就是一種消毒劑,其結(jié)構(gòu)式如圖,有關(guān)過氧乙酸相關(guān)說法正確的是( )

A. 構(gòu)成乙酸和過氧乙酸的原子種類相同

B. 過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)個(gè)數(shù)比為1:1

C. 過氧乙酸分子中含有兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子

D. 過氧乙酸是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì)。現(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間,冷卻后,向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是

共生成16.1g硫酸鋅

煅燒越充分則消耗的硫酸越少

煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)

A.1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器a的名稱是____;

利用裝置B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;

實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下,其原因是____

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是____。

(2)下面是利用裝置收集氣體的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____(填序號(hào))。

①待收集瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中

(3)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請(qǐng)你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____。

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