在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法中不正確的是（ ）

A．.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次形成性練習(xí)（10月）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．液氮可用作制冷劑 B．干冰可用于人工降

C．稀有氣體可制造電光源 D．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 燃燒匙張的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

掌握常見儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)寫出儀器名稱：G_________ H__________C__________

(2)___________可以直接加熱，______________加熱時要墊石棉

(3)用C儀器量取液體體積時，正確的讀數(shù)方法_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

B. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出黃光。

C. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰。

D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第1課時 質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不會發(fā)生改變

C．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定不會發(fā)生改變

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)可能發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第1課時 質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

將16gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ）

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。

(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是_________； (2)白色固體物質(zhì)有____________；

(3)能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有__________________；

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________________；

(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是____________________；

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ．

（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式 ，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置 （填字母）．

（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是 ．

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同步練習(xí)冊答案