有元素化合價為+2價的A、B兩種金屬．取等質量的大小形狀相同的A、B與足量鹽酸反應時，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示，從圖示說明的函數(shù)關系，可以得出的正確結論是（ ）

A．與酸反應速率：A＜B，相對原子質量A＜B

B．與酸反應速率：A＜B，相對原子質量A＞B

C．與酸反應速率：A＞B，相對原子質量 A＞B

D．與酸反應速率：A＞B，相對原子質量 A＜B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學試卷（解析版） 題型：填空題

成年人每分鐘大約吸人氧氣8L大約需要空氣 L，在這些空氣中氮氣約為 L．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省河源市英文實驗學校九年級下第5周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學合理的是（ ）

A．循環(huán)用水以節(jié)約水資源

B．CO2會污染環(huán)境，溶于雨水形成酸雨

C．銹蝕的鋼鐵不值得回收利用

D．生活廢水不會造成污染，可直接排放

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

物質的結構和組成決定物質的性質．例如：

（1）金剛石和石墨的物理性質不同，是因為它們的 不同．

（2）一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是因為它們的 不同．

（3）生鐵和鋼的性能不同，是因為它們的 不同．

（4）Fe、Fe2+、Fe3+的化學性質不同，是因為它們的 不同．

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象能說明鐵的金屬活動性比銅強的是（ ）

A．鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵片表面有紅色物質析出

B．鐵能被磁鐵吸引，而銅不能

C．鐵、銅分別放入稀硫酸中，鐵表面產(chǎn)生氣泡，而銅沒有

D．鐵、銅分別放入硝酸銀溶液中，溶液顏色均發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，可由金屬和鹽酸反應制得的是（ ）

A．AgCl B．CuCl2 C．FeCl3 D．AlCl3

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

回收廢舊電池最主要的目的是（ ）

A．回收碳棒

B．回收金屬鋅

C．防止汞、鎘等金屬造成的污染

D．為了收藏愛好

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上第2單元我們周圍的空氣練習卷（9）（解析版） 題型：簡答題

化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實驗小組各取等量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

燃燒反應的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

②木炭在氧氣中燃燒

②

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

④硫在氧氣中燃燒

④

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是： ．

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科目：初中化學 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：

（1）指出標號儀器的名稱c ，e ．

（2）圖中有幾處明顯錯誤，請改正過來

① ；

② ；

③ ；

④ ．

（3）可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是 ，當氣泡 時開始收集．

（4）寫出圖中發(fā)生反應的文字表達式： ．

（5）張珊同學按照下列實驗步驟進行了實驗：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽．請你分析，張珊同學的實驗中缺少的關鍵步驟是 ．還有一步明顯的錯誤操作請改正過來： ，如不改正，這種錯誤可能引起的后果是 ．

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同步練習冊答案