生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學合理的是( )

A.循環(huán)用水以節(jié)約水資源

B.CO2會污染環(huán)境,溶于雨水形成酸雨

C.銹蝕的鋼鐵不值得回收利用

D.生活廢水不會造成污染,可直接排放

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆山東省青島市九年級上月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列儀器能直接加熱的玻璃儀器是( )

A.試管 B.蒸發(fā)皿 C.燒杯 D.燃燒匙

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別,這種變化是( )

A.水沸騰 B.瓷碗摔碎 C.石蠟熔化 D.動植物呼吸

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省珠海市金峰學校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,可將尾氣轉(zhuǎn)化為無毒的氣體,反應的化學方程式為2CO+2NO2CO2+N2.該反應前后化合價發(fā)生變化的元素有( )

A.只有C B.只有N C.C和O D.C和N

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省珠海市金峰學校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化.下列生活中常見的變化中,一定發(fā)生化學變化的是( )

A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.榨取果汁 D.煤炭燃燒

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省河源市英文實驗學校九年級下第5周周測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是( )

A.濃硫酸 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷(1)(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體,B是地殼中含量最多的金屬元素,C是人體中最多的元素,D的原子核外只有一個電子.

(1)寫出:A單質(zhì)的化學式 ; D離子的符號 ;B元素的名稱

(2)B和C形成化合物的化學式 ;A、B、C三種元素形成化合物的化學式

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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷(1)(解析版) 題型:選擇題

有元素化合價為+2價的A、B兩種金屬.取等質(zhì)量的大小形狀相同的A、B與足量鹽酸反應時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,從圖示說明的函數(shù)關(guān)系,可以得出的正確結(jié)論是( )

A.與酸反應速率:A<B,相對原子質(zhì)量A<B

B.與酸反應速率:A<B,相對原子質(zhì)量A>B

C.與酸反應速率:A>B,相對原子質(zhì)量 A>B

D.與酸反應速率:A>B,相對原子質(zhì)量 A<B

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科目:初中化學 來源:2016年新人教版初中化學九年級上第2單元我們周圍的空氣練習卷(9)(解析版) 題型:選擇題

已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳在反應中起加快氯酸鉀分解的作用,某同學在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳,其結(jié)果是( )

A.反應較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變

B.反應較慢,但產(chǎn)生氧氣總量減少

C.反應正常,產(chǎn)生氧氣總量不變

D.反應正常,產(chǎn)生氧氣總量減少

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同步練習冊答案