下列關于催化劑的說法不正確的是（　�。�

A．化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

B．任何化學反應都需要催化劑

C．催化劑可以降低某些化學反應的速率

D．催化劑可以提高某些化學反應的速率


【考點】催化劑的特點與催化作用．

【專題】課本知識同類信息．

【分析】在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變；據(jù)此進行分析判斷．

【解答】解：A、由催化劑的概念可知，化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變，故選項說法正確．

B、不是所有化學反應都需要催化劑，不使用催化劑物質也能發(fā)生化學反應，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故選項說法錯誤．

C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故選項說法正確．

D、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故選項說法正確．

故選B．

【點評】本題難度不大，考查了對催化劑概念的理解，把握催化劑的特點（“一變二不變”）是正確解答催化劑問題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

   （1）圖①中活性炭起    ▲    作用。取少量凈化后的水樣于試管中，用加入少量

   ▲  的方法檢驗出該水樣是硬水，可用   ▲    方法把該硬水轉化為軟水。

   （2）圖②實驗證明了微粒            ▲                 。

 （3）圖③燃料電池工作時反應的化學式表達式為     ▲    。在此反應中沒有發(fā)生改變的微粒是      ▲      (用化學符號填空)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列符號：

二氧化碳          氧氣       氫氣       水        氧化鎂      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于水的說法錯誤的是（　�。�

　　A．淡化海水可解決淡水緊缺問題　　B．長期飲用硬水對人體的健康不利　　C．日常生活中的水大多是混合物　　D．過濾能除去天然水中的所有雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　　）

　　A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料　　B．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨　　C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體　　D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應中，不屬于分解反應也不屬于化合反應的是（　�。�

A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

B．木炭+氧氣二氧化碳

C．甲烷+氧氣二氧化碳+水

D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語，能充分體現(xiàn)金具有的性質是（　�。�

A．硬度較小 B．密度較大 C．導電性好 D．化學性質穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于分子和原子的說法中，不正確的是

A、分子、原子都在不停地運動         B、分子、原子都是構成物質的微粒

C、原子是不能再分的最小微粒         D、分子是保持物質化學性質的最小微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年10月24日前后哈爾濱市遭遇了幾天霧霾天氣，這樣的天氣給人們的出行帶來了極大的不便，據(jù)調查哈市冬季供暖用煤為燃料是造成霧霾天氣的成因之一。請回答相關問題：

（1）請寫出煤燃燒產(chǎn)生有害氣體主要有：二氧化硫和          。

（2）治理二氧化硫污染的辦法多用堿吸收法處理，例如用石灰漿液吸收SO2，生成不溶于水的亞硫酸鈣，請寫出該反應的化學方程式                                    ，該反應前后硫元素的化合價分別為              。

（3）為了減少霧霾天氣的形成，你的一點建議或做法是                           。

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