19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.
(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是b(填字母代號(hào)).
a.燒杯       b.量筒       c.試管        d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體.

①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是錐形瓶.
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學(xué)方程式解釋)2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接g、f接e、d接h.在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是:(寫出其化學(xué)方程式)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

分析 (1)熟悉常見儀器的用途及注意事項(xiàng);
(2)根據(jù)反應(yīng)原理、濃鹽酸的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)要求來分析解答;

解答 解:(1)燒杯在加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng),試管和蒸發(fā)皿可直接加熱,量筒不能加熱;
(2)①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是錐形瓶;
②濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,氯化氫能與氫氧化鈣反應(yīng),反應(yīng)的方程式是
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;
③先用碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,再用濃硫酸除去二氧化碳的水蒸氣,最后用向上排空氣法來收集,注意氣體的長(zhǎng)進(jìn)短出;即a接g,f接e,d接h.該流程中有明顯現(xiàn)象的是A和D裝置,反應(yīng)的方程式分別是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)b;   
(2)①錐形瓶;
②2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O;③g;f;e;d;h;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),既考查了儀器使用的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過程,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.環(huán)境監(jiān)測(cè)部門常采用五氧化二碘(I2O5)來測(cè)定空氣總一氧化碳的含量,五氧化二碘中碘元素的化合價(jià)為( 。
A.-5B.+2C.+3D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X可能是( 。
A.B.純堿溶液C.澄清石灰水D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.葡萄糖(C6H12O6)醋酸(CH3COOH)組成的混合物6g,在一定條件下完全燃燒,將生成的氣體通過足量的澄清石灰水,生成沉淀的質(zhì)量是( 。
A.10gB.6gC.20gD.無法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.人類為了維持生命和健康,必須攝取一定量的蛋白質(zhì)、大米、雞蛋、羊肉、植物油、面條、牛奶、西紅柿等是生活中經(jīng)常食用的食物,其中富含蛋白質(zhì)的是CD
A.大米          B.植物油      C.牛奶         D.雞蛋.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.生產(chǎn)、生活離不開化學(xué).下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.為保證身體健康,長(zhǎng)期飲用硬水來補(bǔ)充人體必需的鈣、鎂等微量元素
B.為了美觀、防銹和耐磨,在鐵制的水龍頭表面鍍鉻
C.在家庭廚房中配備干粉滅火器
D.不用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽替代食鹽烹調(diào)食物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)向12gMgO和CuO的某混合物中加入稀硫酸至恰好完全溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為( 。
A.3.6gB.4.0gC.8.0gD.16.0g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈,儀器b的名稱是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào)),其中二氧化錳的作用為催化作用.裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號(hào)).制取二氧化碳時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速率.
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.

①裝置I中的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅,
②裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂,
③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M.(填“K”、“L”或“M”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)在生活中具有何作用,如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的探究過程,并回答相關(guān)問題:
【查閱資料】
信息①:相同條件下,碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強(qiáng)
信息②:NaHCO3在270℃時(shí),完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3,而NaCO3不易分解
【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁,小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,寫出小蘇打分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)充分利用信息知識(shí),區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡(jiǎn)單的方用是B.
A、加熱     B、pH試紙     C、稀鹽酸
【實(shí)驗(yàn)過程】
(3)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑(或者:碳酸氫鈉堿性較弱,服用以后不會(huì)對(duì)人體造成傷害,并且可以與胃酸反應(yīng),消耗部分胃酸,從而起到治療胃酸過多的作用).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案