Question

4．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　　）

• A． 反應(yīng)物中有單質(zhì)
• B． 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
• C． 參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為2：3
• D． 參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為17：24

Answer 1

分析 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中各分子個數(shù)比和反應(yīng)的化學方程式，進而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型，據(jù)此分析解答；

解答 解：由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示：
依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O₂+2H₂S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O+2SO₂；
A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成的純凈物，故氧氣屬于單質(zhì)，硫化氫屬于化合物；故說法正確；
B、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物，而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)；故說法錯誤；
C、由圖示或方程式都可以看出參加反應(yīng)的氧氣分子和硫化氫分子的微粒個數(shù)比為2：3；故說法正確；
D、參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為（34×2）：（32×3）=17：24；故說法正確；
故選B．

點評 該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況，還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學生的綜合能力．