9.化學(xué)實驗技能是學(xué)習化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證.某化學(xué)興趣小組進行了一些實驗,主要操作過程如圖所示,請回答:

(1)實驗乙中的一處明顯錯誤是漏斗下端管口沒有靠著燒杯內(nèi)壁.
(2)實驗乙中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填字母).

(3)實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒.下列實驗中不用到玻璃棒的是B(填字母).
A.稀釋濃硫酸     B.硫在氧氣中燃燒     C.用pH試紙測肥皂水的pH      D.配制溶液
(4)實驗丁加熱氧化銅和木炭粉混合物,實驗結(jié)束停止加熱時,應(yīng)采取的措施是將導(dǎo)管從石灰水中取出;如果在組裝實驗丁裝置時采用圖l的方法,可能造成的不良后果是試管底被壓破(寫出一條即可).

分析 (1)根據(jù)過濾“一貼二低三靠”來進行解答;
(2)根據(jù)圖示中的濾紙的折疊處理進行分析;
(3)根據(jù)具體的操作過程和方法進行解答;
(4)根據(jù)加熱氧化銅和木炭粉混合物,實驗結(jié)束停止加熱時,先將導(dǎo)管從石灰水中取出,再熄滅酒精燈,在組裝實驗丁裝置時采用圖l的方法,可能造成的不良后果是試管底被壓破進行分析.

解答 解:(1)根據(jù)過濾時的操作“一貼二低三靠”可以知道,圖中漏斗下端口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
(2)A、B、C 是濾紙的正確的折疊方法,D中的濾紙,接口處出現(xiàn)縫隙,液體會直接的進入下面的燒杯,故不該出現(xiàn);
(3)A.稀釋濃硫酸時為了使產(chǎn)生的熱量及時散失而用玻璃棒來攪拌,故A正確;
B.硫在氧氣中燃燒,無需用到玻璃棒,故B錯誤;
C.用PH試紙測肥皂水的pH時用玻璃棒蘸取溶液,故C正確;
D.實驗室配制溶液需要用到玻璃棒,故D正確.
故選:B;
(4)加熱氧化銅和木炭粉混合物,實驗結(jié)束停止加熱時,先將導(dǎo)管從石灰水中取出,再熄滅酒精燈,在組裝實驗丁裝置時采用圖l的方法,可能造成的不良后果是試管底被壓破.
故答案為:(1)漏斗下端管口沒有靠著燒杯內(nèi)壁;
(2)D;
(3)B;
(4)將導(dǎo)管從石灰水中取出(或?qū)⒃嚬芸诘南鹌と∠拢,試管底被壓破(或(qū)Ч軌簲、刺破手掌)?/p>

點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記堿的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式,以及與之相關(guān)的知識.然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)實驗中常見的實驗裝置.請同學(xué)們利用這些裝置來進行快樂的實驗探究吧!

(1)請你寫出指定儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)如圖所示四種途徑都可以得到氧氣

①寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②化學(xué)實驗的綠色化是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認為在初中化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙“或“丙”途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)進行的操作順序是先移出導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管炸裂.若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m端進入(填“m”或“n”).
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母代號).寫出該反應(yīng)的學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因;檢驗用C裝置收集滿二氧化碳的方法:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖中的實驗裝置,回答問題:
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
(1)寫出圖B中儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,發(fā)生和收集裝置為A、C(或D)(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從F裝置的②端口(填“①”或“②”)通入,F(xiàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量.
(2)完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為2:3
D.參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為17:24

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某品牌飲用水標簽標明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量.其中的鈉、鉀、鈣等是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.從化學(xué)的視角和認識廚房中蘊含的豐富化學(xué)知識.
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是C(填字母序號,下同).
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是C.

(3)天然氣是主要的家用燃氣.天然氣的主要成分是甲烷.
(4)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是隔絕空氣.
(5)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.把7g黃銅(黃銅是Cu-Zn的合金)放在盛有100g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是106.8g.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量是0.2g.
(2)求該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,有一種物質(zhì)能跟另外3種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這種物質(zhì)是(  )
A.Ca(OH)2B.Na2CO3C.Fe2O3D.HCl

查看答案和解析>>

同步練習冊答案