生活中的許多現(xiàn)象（或做法）都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，請(qǐng)解釋生活中的下列現(xiàn)象：
（1）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氮?dú)?u>               　　　 ；
（2）進(jìn)入久未開啟的地窖時(shí)作燈火實(shí)驗(yàn)                            ；
（3）冬季供暖結(jié)束后，仍然讓管道充滿水                             。
（1）排凈管道中的空氣，防止天然氣與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸；
（2）試驗(yàn)地窖中二氧化碳的含量是否超標(biāo)，防止人進(jìn)入時(shí)發(fā)生窒息；
（3）隔絕空氣，防止鐵質(zhì)管道生銹。
（1）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氮?dú)馐菫榱伺艃艄艿纼?nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸．故填：排凈管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸．
（2）久未開啟的地窖中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息，進(jìn)入久未開啟的地窖時(shí)應(yīng)該作燈火實(shí)驗(yàn)，目的是檢測(cè)地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標(biāo)，防止人進(jìn)入窒息．故填：檢測(cè)地窖內(nèi)二氧化碳含量是否超標(biāo)，防止人進(jìn)入窒息．
（3）管道充滿水能使鐵與氧氣隔絕，可以防止管道生銹．故填：隔絕氧氣，防止鐵管生銹．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界， “柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)蔬菜、水果為人體所提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是           ，米飯、饅頭等食物所含的糖類是供給人體          的主要物質(zhì)。
(2)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有電能、煤氣、天然氣，還有液化石油氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式是                         我們?cè)谑褂锰烊粴獾热剂线^(guò)程中，有時(shí)會(huì)聞到一些特殊氣味，這是加入的乙硫醇的氣味，如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味，下列應(yīng)急措施可行的是(填寫序號(hào))            
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進(jìn)一步泄漏
B．輕輕打開門窗通風(fēng)
C．立即打開抽排油煙機(jī)排氣，將泄漏出的氣體盡快排出室內(nèi)
(3)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，所充入的氣體可能是_____________。
某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來(lái)吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”。下列物質(zhì)屬于雙吸劑的是(填寫序號(hào))_____________
A．碳粉        B．鐵粉        C．氯化鈣         D．生石灰
(4)味精是烹制菜肴的調(diào)味品，味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是(填寫字母代號(hào))_____________
A．谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B．菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
C．加入味精時(shí)，應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
D．研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人體健康或不存在安全隱患的是
A．冬天用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)，門窗緊閉B．廚房中燃?xì)庑孤⿻r(shí)，迅速打開排氣扇
C．用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調(diào)D．兒童和老年人在醫(yī)生指導(dǎo)下適量補(bǔ)鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，其活動(dòng)主題為“化學(xué)—我們的生活，我們的未來(lái)”。
（1）化學(xué)—使生活豐富多彩。下列主要由有機(jī)合成材料制成的的      （填序號(hào)）；
A．玻璃B．純棉內(nèi)衣C．不銹鋼茶杯D．塑料桶
（2）化學(xué)—為健康保駕護(hù)航。“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”，是因?yàn)楹轱嬃现械臓I(yíng)養(yǎng)素____________含量比牛奶和酸牛奶低很多。
（3）化學(xué)—讓未來(lái)充滿希望。納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空梯的夢(mèng)想，石墨烯由碳原子構(gòu)成，請(qǐng)推測(cè)石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)                        。有人提議在未來(lái)飛船中種植特殊植物，利用光合作用將光能轉(zhuǎn)化為_____________能，使飛船內(nèi)CO2轉(zhuǎn)化為O2。若往該植物施加化肥KNO3，則該肥料屬于____________（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）下列做法符合食品安全要求的是（　　）
A．用甲醛溶液浸泡毛肚以防腐B．提煉地溝油作為餐飲用油
C．用化工原料將饅頭染色D．添加小蘇打焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食品安全無(wú)小事，下列做法符合食品安全要求的是
A．為保鮮在食用豬血中添加甲醛溶液B．為提高蛋白質(zhì)含量在牛奶中添加三聚氰胺
C．為美觀在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃D．為疏松可口在焙制面包時(shí)添加小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是某鹽廠生產(chǎn)的一種食用鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析圖中的信息，然后回答有關(guān)問(wèn)題。
配料：氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀（總含量：500克）
成分：氯化鈉 >88%
鈣（以Ca計(jì)）0.5%—1.3%
碘（以I計(jì)）（20—50）mg/kg
（1）食用這種鹽比食用精鹽對(duì)人體健康有益，原因是                            
（2）有人說(shuō)：“食用鹽中的碳酸鈣、碘酸鉀等添加劑越多越好�！蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？          
（填 “對(duì)”或“不對(duì)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是（    ）
A．唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑B．人體的能量全部由糖類提供
C．食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D．蔬菜、水果等富含維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法符合科學(xué)常識(shí)的是
A．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)
C．用肥皂水檢驗(yàn)室內(nèi)燃?xì)夤艿赖男孤c(diǎn)
D．燃?xì)鉄崴髦邪惭b強(qiáng)排風(fēng)裝置是為了防止CO2中毒

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