金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料.鎵的硫酸鹽的化學(xué)式為Ga2(SO4)3,其中鎵元素的化合價(jià)
是 價(jià).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)哈市有處集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、示范、體驗(yàn)、休閑于一體的都市“桃花源”。
(1)在園區(qū)垂釣獲得的淡水魚(yú)富含的營(yíng)養(yǎng)素是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是①的主要原料。從魚(yú)中獲得的該營(yíng)養(yǎng)素,在胃腸中與水反應(yīng)生成氨基酸,有一部分氨基酸可被氧化,生成② (填化學(xué)式)、二氧化碳、水等排出體外,同時(shí)③ 供人體活動(dòng)的需要。漁業(yè)養(yǎng)殖對(duì)水質(zhì)有較高的要求,為防治水體污染,我們采取了各種措施,如工業(yè)上,通過(guò)④ ,體現(xiàn)了“綠色化學(xué)”從源頭上消除污染的核心思想。節(jié)約用水是愛(ài)護(hù)水資源的另一表現(xiàn),也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),寫出生活中你節(jié)約用水的一種具體做法⑤ 。
(2)園區(qū)設(shè)置的“鄉(xiāng)下小菜園”可以體驗(yàn)農(nóng)耕、采摘自種的蔬菜。在甘藍(lán)的生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)如圖所示癥狀,可適度施用的一種化肥是① (填化學(xué)式),此類化肥還可促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和② 能力。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一些同學(xué)用物質(zhì)的微粒觀對(duì)有關(guān)現(xiàn)象的解釋,其中不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料是因?yàn)樗鼈冎兴姆肿酉嗤云浠瘜W(xué)性質(zhì)相同
B.我們?cè)诤苓h(yuǎn)就可聞到廚房的炒菜香味,是因?yàn)榉肿硬粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C.金剛石和石墨的性質(zhì)差異很大,是因?yàn)榻M成它們的元素不同
D.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,利用的是隨著溫度的升高,分子和原子間的間隔會(huì)增大的原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)第二模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.分子都是原子構(gòu)成的,原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.兩種微粒最外層電子數(shù)相同,它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同
C.在化學(xué)變化中,元素種類可能改變
D.分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到120.0g溶液.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動(dòng)性順序的是
①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能; ②X能從Y的鹽溶液中置換出Y;
③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能; ④在化合物中X顯+3價(jià),Y顯+2價(jià)。
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)5月聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3)
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: :
(2)圖I中C點(diǎn)所示溶液中,含量較多的微粒有: ,D點(diǎn)所示溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻?;
(3)從圖II中可知:將打磨過(guò)的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是: ;如有固體析出,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C 的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是
A.-3 B.+3 C.+1 D.+5
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