化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)新農(nóng)村建設(shè),號召大力興建沼氣池.沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是
 

(2)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的
 
作用.
(3)低鈉鹽中的“鈉”是指
 
(填“單質(zhì)”或“元素”).
(4)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是
 
(填分子的一種性質(zhì)).
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,乳化現(xiàn)象與乳化作用,分子的定義與分子的特性,元素的概念
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)甲烷的化學(xué)式是CH4;
(2)洗滌劑對油污具有乳化作用;
(3)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;
(4)根據(jù)微觀粒子是不斷運動的,之間有間隔解答.
解答:解:
(1)甲烷的化學(xué)式是CH4
(2)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的乳化作用.
(3)低鈉鹽中的“鈉”是指元素.
(4)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子是不斷運動的.
故填:分子是不斷運動的.
答案:
(1)CH4(2)乳化      (3)元素    (4)分子是不斷運動的
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此要充分利用所學(xué)的化學(xué)知識為生產(chǎn)、生活服務(wù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號表示兩個分子的是( 。
A、2H2
B、2H
C、2Na+
D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車、電動車一般要使用鉛酸蓄電池,某鉛酸蓄電池用的是稀硫酸.請根據(jù)如圖情景圖完成計算.若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸350g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少克?蒸餾水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)在常溫下,金屬鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng):
 

(2)鐵和稀硫酸反應(yīng):
 
,溶液的顏色變化為
 

(3)加熱碳酸氫銨固體:
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

(4)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是八年級化學(xué)中常見的實驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)甲圖中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、
 
、
 
、放出大量的熱,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,反應(yīng)的基本類型是
 

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,通常把鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
,在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是
 

(3)另一組的同學(xué),用實驗桌上的一瓶氧氣做該實驗時,沒有看到鐵絲燃燒的現(xiàn)象發(fā)生,請分析實驗失敗的原因是
 
 

(4)乙圖是電解水實驗,a試管中產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),a、b兩支試管中產(chǎn)生氣體的體積比是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
該實驗驗證了水是由
 
組成的,還揭示了化學(xué)變化的實質(zhì):在化學(xué)變化中
 
可以再分,而
 
不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

土壤中的腐殖質(zhì)中含有大量的有機物,能夠燃燒,腐殖質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物主要是二氧化碳與水,由此推斷此腐殖質(zhì)( 。
A、一定含有N、P、K三種元素
B、一定含有C、H、O三種元素
C、只含有C、H兩種元素
D、一定含有C、H元素,可能含有O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時,可以發(fā)生如下的反應(yīng):C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,C+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO↑.現(xiàn)將2.4g木炭粉還原20g氧化銅粉末,反應(yīng)物剛好完全反應(yīng),則生成的氣體產(chǎn)物是( 。
A、CO、CO2
B、CO
C、CO2
D、Cu、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項不符合如圖示從屬關(guān)系的是( 。
 ABCD
X非金屬化合反應(yīng)化合物石油
Y單質(zhì)氧化反應(yīng)純凈物化石燃料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗安全依靠于規(guī)范的實驗操作和良好的實驗習(xí)慣.請回答下列的實驗安全問題:
(1)實驗中聞氣味的正確方法是
 

A.扇聞        B.把鼻孔湊到試劑瓶的瓶口上方     C.方法不講究,只要能味到氣味即可
(2)給試管里的液體加熱時,試管口
 

A.朝前方      B.不要對著自己和別人          C.朝自己.

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同步練習(xí)冊答案