相同質(zhì)量的Al、Fe、Zn分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，則其中放出氫氣最多的是
 
，放出氫氣最少的是
 
．
考點：金屬的化學性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：依據(jù)氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量分析解答．
解答：解：
依據(jù)氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量進行分析，而Al、Fe、Zn的相對原子質(zhì)量分別是27、56、65，化合價分別是+3、+2、+2，且質(zhì)量相等，所以等質(zhì)量的三種金屬與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最少的金屬是Zn；最多的為鋁；
故答案為：Al，Zn
點評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用及實驗室制取氫氣的有關(guān)問題，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及實驗室制取氫氣的相關(guān)問題進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將17.4g部分變質(zhì)的氫氧化鈣，加入到200g 7.3%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A、11.1g
B、14.2g
C、22.2g
D、44.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

用托盤天平和下列裝置、藥品進行實驗，不能證明質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射，它攜“玉兔”號月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程，下列說法錯誤的是（　�。�
A、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B、燃燒過程中，分子種類發(fā)生了改變
C、燃燒過程中，原子的種類也發(fā)生了變化
D、氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學式．酸
 
；堿
 
；氧化物
 
．上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇（化學式為C14H12O3），它能抗癌細胞的增生．試計算：
（1）一個白藜蘆醇分子含
 
個原子
（2）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量
 

（3）白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：
①
 
、②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
，實驗時，試管口應(yīng)
 
，目的是
 
；可選用的收集裝置是
 
 或
 
（寫出裝置代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學欲探究市售“雙鈣防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分．
【查閱資料】
（1）牙膏和牙粉均是由摩擦劑、活性劑、香料等成分構(gòu)成．
（2）常用的摩擦劑有極細顆粒的碳酸鈣（CaCO3） 和水合硅酸（SiO2?nH2O）等
（3）牙膏和牙粉中除了碳酸鈣以外，其它物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．
【實驗一】探究“兩種牙膏和牙粉中是否都含有碳酸鈣？
步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象
①
如圖所示，取三只試管分別加入適量待測樣品，再分別加入適量R溶液．R溶液是
 
．		 A試管中無明顯變化，
B和C試管中有無色氣體生成．
② 將B和C試管中生成的無色氣體通入澄清石灰水． 現(xiàn)象Ⅱ：
 
．
實驗結(jié)論：
 
．
【實驗二】比較樣品中碳酸鈣的含量
步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象
① 組裝兩套右圖裝置進行實驗．分取
 

 
（操作Ⅰ），放于錐形瓶中．并在分液漏斗中分別加入等質(zhì)量的R溶液．		 ------
② 打開分液漏斗注入一定量R 溶液，然后關(guān)閉活塞． 有氣泡產(chǎn)生．
③ 待②反應(yīng)結(jié)束后，再打開分液漏斗，注入一定量R 溶液，然后關(guān)閉活塞． 無明顯現(xiàn)象
④ 稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并加以比較 加入“雙鈣防蛀”牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量
實驗結(jié)論：
 
．
步驟③的作用是：
 
．
【反思】
（1）若不改動原有裝置和基本步驟，要測定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有：
 
．
（2）小明認為該實驗前不需要測定裝置的氣密性，請你說明其原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、和二氧化碳氣體，為區(qū)別它們，將然著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的原氣體是空氣，使木條燃燒更旺的原氣體是
 
，使燃著的木條熄滅的原氣體是
 
．要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是
 
，有
 
的現(xiàn)象的是二氧化碳．

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