【題目】A~H是初中化學常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是重要調(diào)味品,
E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉化關系如下圖。
(1) 寫出A、B的化學式:A ,B 。
(2) 在物質(zhì)的分類中,D屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”) 。
(3) 圖中反應②的化學方程式為 。
(4) 圖中反應④的化學方程式為 。
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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。下列說法中不正確的是( )
A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】棉花是一種天然纖維,其主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。下列說法錯誤的是
A.纖維素是由C、H、O三種原子構成的
B.纖維素屬于有機物
C.棉線與羊毛線可用燃燒的方法區(qū)別
D.纖維素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6∶10∶5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖1、圖2回答問題:
(1)寫出A中用于支持儀器的名稱 。
(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。其化學方程式為 。收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是 (填序號).
(3)實驗室制取CO2的化學方程式為 。裝置B和C都可以用來制取CO2,其中裝置C的優(yōu)點在于 。某同學收集CO2氣體,應選用的裝置是 (填序號),將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 .
(4)圖2中甲中冷卻至室溫時,打開止水夾可觀察到 現(xiàn)象?茖W貴在創(chuàng)新,圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進(甲中紅磷用酒精燈點燃),你認為改進后的優(yōu)點 .
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【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì),它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。
(1)甲的固體是天然存在的最硬的物質(zhì),其化學式為 。
(2)乙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學方程式為 。
(3)氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應,其微觀示意圖如下圖,請在方框中補全相應微粒的圖示。
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【題目】下列對一氧化碳的認識中,錯誤的是
A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料
B.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬
C.室內(nèi)放一盆水,能防止一氧化碳中毒
D.分子的不斷運動,能使一氧化碳向四周彌漫
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