【題目】下列對事實的解釋正確的是(

選項

事實

解釋

A

洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油污形成溶液

B

鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似

鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子

C

金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異

它們的組成元素不同

D

6000L氧氣加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中

加壓時氧氣分子變小

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的。

A、用洗潔精洗去餐盤上的油污,是因為洗潔精具有乳化作用,故A不正確;

B、鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似,是鹽酸、稀硫酸中都含有H+的緣故,故B正確;

C、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異,是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故C不正確;

D6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,氧分子之間有一定的間隔,在加壓時分子之間的間隔變小,故D不正確。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

1)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用。其中鐵元素化合價為_____。

2)為使葡萄果實飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣、硝酸鉀等肥料,其中屬于復(fù)合肥料是_____。

3)鐵元素是組成人體血紅蛋白的重要元素,市場上有含少量鐵粉的營養(yǎng)麥片,在人體胃液中與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可吸收的亞鐵鹽,從而達(dá)到補鐵的目的,人體缺鐵會引起_____病。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用元素符號或化學(xué)式填空

2個氯原子_________;

2個四氧化三鐵分子________;

3個鎂離子_______;

④地殼中含量最多的金屬元素__________

2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:

2Ar___________;

SO2___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是(

選項

待提純的物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

KClMnO2

加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

FeSO4溶液(CuSO4

加入適量的鋅粉,過濾

C

NaCl溶液(FeCl3

加入過量NaOH溶液,過濾

D

CuO(炭粉)

加入適量的稀鹽酸,攪拌,過濾,蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物B.O2CO2中都含有氧原子

C.核電荷數(shù):S2>SD.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中蘊含著許多化學(xué)知識。請按照要求填空:

(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同時又可以殺菌消毒。

(2)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火的原理是_____。

(3)鐵制品生銹,是因為鐵與空氣中的____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(4)在冰箱中放置____,可除去其中的異味。

(5)使用含碳燃料時一定要注意安全,否則會引起人窒息或中毒死亡。請寫出一條使用時的安全措施:____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是(

A.氧化物中含氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物

B.酸能使石蕊溶液變紅,則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸

C.堿中含有氫氧兩種元素,則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿

D.點燃H2O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點燃COO2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到凈化。下列方法中,相比較得到的水最純的是( 。

A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列敘述中,錯誤的是

A.轉(zhuǎn)化法:碳酸鈣在一定條件下能生成CO2,推測CO2也能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣

B.實驗法:用紅磷燃燒做測定空氣中氧氣含量的實驗

C.類比法:銅在空氣中灼燒與氧氣反應(yīng),推測金在空氣中灼燒也能與氧氣反應(yīng)

D.分類法:根據(jù)組成物質(zhì)的元素,可將純凈物分為單質(zhì)和化合物

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