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9.如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:a鐵架臺,c燒杯.
(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是:
①沒有用玻璃棒引流;
②濾紙高于漏斗的邊緣;
③漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上.

分析 (1)根據常見的化學儀器的名稱,進行分析解答.
(2)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是鐵架臺;儀器c是燒杯
(2)①過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中沒有用玻璃棒引流.
②過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙高于漏斗的邊緣.
③過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上.
故答案為:(1)鐵架臺;燒杯;(2)①沒有用玻璃棒引流;②濾紙高于漏斗的邊緣;③漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上.

點評 本題難度不大,掌握過濾操作的原理、注意事項(“一貼、二低、三靠”)、所需的儀器等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子,請回答下列問題.
(1)反應前方框內應再填入1個D微粒(填字母).
    A.          B.           C.        D.
(2)該反應所屬的基本反應類型是分解反應.
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)由此反應可知分子與原子主要不同之處是在化學反應中,分子可以再分而原子不可以再分(答出一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.某+2價的金屬氧化物的相對分子質量為40,則它的硫酸鹽的相對分子質量為120.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、D、F是四種含碳元素的化合物,它們之間有下列轉換關系:
①A+O2→B
②B+H2O→D
③D→B↑+H2O
④B+Ca(OH)2→F↓+H2O
⑤F+HCl→B↑+H2O+CaCl2
寫出B、D、F的化學式:BCO2;DH2CO3;FCaCO3
完成④反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現象的描述中,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質的俗名、化學式對應正確的一組是(  )
A.生石灰Ca(OH)2B.消石灰CaOC.膽礬 CuSO4D.燒堿 NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在學習了氫氣和一氧化碳后,小明同學在彈力交流時發(fā)現一氧化碳和氫氣的密度都比空氣小,并且兩者在空氣中燃燒產生的火焰都是淡藍色的,由此提出疑問,如何鑒別一氧化碳和氫氣呢?為了解決這個問題,他回去查閱資料并設計了如下的實驗探究方案.
實驗步驟一氧化碳氫氣實驗裝置簡圖
1點燃氣體,在火焰上方罩一個干、冷的燒杯無明顯現象實驗現象:
燒杯壁上有水珠 
2點燃氣體,在火焰上方罩一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯實驗現象:
澄清的石灰水變渾濁
無明顯現象.
結論:可以通過檢驗兩種氣體燃燒的產物將他們鑒別出來,實驗過程中涉及到的化學反應有三個,它們的化學反應方程式為:
①2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
③CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.根據如圖所示有關物質性質的實驗,回答以下問題.

(1)A、B兩圖比較,變化前后分子種類不變的是A(填字母編號)圖.通過B圖實驗可得出水由氫元素和氧元素組成的.
(2)C圖的實驗現象:硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,生成無色有刺激性氣味的氣體.瓶內預先裝有少量水的目的是吸收生成的有毒的二氧化硫氣體.
(3)D圖探究實驗中,對比現象①②說明可燃物燃燒需要達到著火點;對比現象①③說明可燃物燃燒需要氧氣.請你設計實驗,使水中白磷燃燒:用導管對著水中白磷通入空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作不正確的是(  )
A.
驗證氫氣的可燃性
B.
檢驗氫氣中是否混有氯化氫
C.
證明水是由氫氧兩種元素組成
D.
除去一氧化碳中的二氧化碳

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