某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種；某無色溶液乙是初中化學(xué)常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究白色固體甲的成分，進(jìn)行如下實驗。對于固體甲的分析錯誤的是

A．一定有硫酸鈉

B．一定有氫氧化鈉

C．若乙溶液為硝酸鋇溶液，一定有氯化鈉

D．至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

D

【解析】

試題分析：固體甲溶解在水中選出的溶液能使無色酚酞試液變紅，說明所得的溶液呈堿性；加入可溶性鋇鹽，得到了難溶于稀硝酸的沉淀，該沉淀是硫酸鋇，說明原白色固體中一定有硫酸鈉和氫氧化鈉，一定不含碳酸鈉；

考點：元素及化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活用品屬于有機(jī)合成材料的是

A．玻璃杯 B．純棉毛巾 C．塑料袋 D．不銹鋼飯盒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色

D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列收集裝置，可以用來收集氧氣的是

A．①③ B．①②③⑥ C．①⑤⑥ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長江教育集團(tuán)九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和 （填化學(xué)式）的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2 CO3的混合物。

【實驗探究】

（1）取少量濾液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想 不成立。

（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 （填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立。

【問題討論】

（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué) （填“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

（2）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué) （“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長江教育集團(tuán)九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列歸納不完全正確的是

A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B、化學(xué)與環(huán)境

N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐

熟石灰具有堿性﹣改良酸性土壤

回收廢棄塑料﹣防止白色污染

過量排放CO2﹣形成酸雨

C、日常生活經(jīng)驗

D、元素與人體健康

鑒別羊毛、棉線﹣點燃嗅聞氣味

炒菜油鍋不慎著火﹣立即用鍋蓋蓋滅

缺碘﹣易引甲狀腺腫大

喝牛奶﹣有利于補(bǔ)鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有CO、CO2、H2、水蒸氣四種氣體組成的混合氣體，按如下圖裝置進(jìn)行實驗。（已知：無水硫酸銅遇水變藍(lán)色）

（1）若只驗證混合氣體中的CO和H2， 請回答：

①使用裝置A的目的是 ，其中發(fā)生的化學(xué)方程式是

②使用裝置B的目的是 。

③若A、B裝置順序?qū)φ{(diào)，造成的后果是 。

④若A、E裝置順序?qū)φ{(diào)，造成的后果是 。

⑤F裝置的作用是 。

（2）學(xué)習(xí)中編順口溜或打油詩，是幫助記憶的好方法�，F(xiàn)有如下打油詩：

水晶宮中臥包公，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)宮；

忽有烈火燒過來，竟把包公變關(guān)公；

烈火退去清風(fēng)在，吹得關(guān)公好輕松。

根據(jù)這首打油詩的描述，你認(rèn)為這首打油詩描寫的實驗可能是

①一氧化碳還原氧化銅 ②氧氣和銅的反應(yīng)

③氫氣還原氧化銅 ④木炭還原二氧化碳

（3）某混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳的一種或幾種。把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量減少1.6克，將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的組成可能的是 。

A.一氧化碳 B.氫氣和二氧化碳

C.一氧化碳、氫氣 D.氫氣、一氧化碳、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“豆腐起源于中國”。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式：C6H13NO2)。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是

A．亮氨酸由四種元素組成 B．一個分子中含一個氧分子

C．一個分子由22個原子構(gòu)成 D．亮氨酸是含氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（一）（解析版） 題型：填空題

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實驗中有廣泛的用途。下面三個實驗中都用到水，我能說明水的作用。

A瓶中的水： 。

B瓶中的水： 。

C瓶中的水： 。

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