不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金
屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小娟與小濤進行了如下探究活
動。
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:
【實驗和探究】
(1)小娟的實驗:取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
分別取三支試管,向其中入 等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然 后將鋁、鉻、銅三種金屬分 別插入三支試管中。 | 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快; 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢, 溶液變藍色; 銅片無明顯現(xiàn)象。 | 猜想 成立。 鉻與稀硫酸反應生成藍色的 硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應的化學方程式為 。 |
(2)小濤的實驗:
小濤只選用了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)
系。則他選用的三種藥品可能是 。
【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:
① ;② 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中,木條立即燃燒
B.把灼熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵
C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應用廣泛。下列做法錯誤的是
A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液
B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C.用食鹽水除去水壺中的水垢
D.施用復合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 。
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序號,
下同)。
A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內(nèi)要加強通風 D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于
礦井滅火的原因是 、 (寫出兩條)。
(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該
營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是 。
A. 水 B. 葡萄糖 C. 維生素 D. 氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于日常生活飲食習慣說法中正確的是
A.平時應多吃水果和蔬菜來補充人體必需的維生素
B.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑
D.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品有利健康
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。
(1)圖甲為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是 ▲ ;圖乙為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖甲與圖乙裝置單獨處理后,所得水可屬于純凈物的是 ▲ (填“甲”、“乙”);
(2)圖丙為簡易水電解器,電解水的化學符號表達式: ▲ ,B管中產(chǎn)生的氣體是 ▲ ;
(3)如果要檢驗某自來水是否為軟水,只需在試管中取樣加入適量肥皂水,振蕩后觀察到 ▲ ,則證明該自來水為軟水。
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