(1)貯存固體藥品的儀器是
 
;(填字母,下同)
(2)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 

(3)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
;
(4)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
;
(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)貯存固體藥品的儀器是廣口瓶;故填:B;
(2)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是錐形瓶;故填:A;
(3)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是試管刷;故填:G;
(4)用于夾持燃燒鎂條的工具是坩堝鉗;故填:H;
(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固氣燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是燃燒匙;故填:F.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B、原子由原子核和核外電子構(gòu)成
C、原子核顯正電性
D、原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硝酸銨的化學(xué)式是NH4NO3,試計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)現(xiàn)某塊地中缺氮70Kg,如果施用硝酸銨化肥,則應(yīng)該買(mǎi)硝酸銨化肥的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新下列做法中,符合實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是(  )
A、鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味
B、用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道
C、若沒(méi)有說(shuō)明用量,固體只需蓋滿試管底部
D、為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見(jiàn)金屬,E為胃酸的主要成分,G為單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式:
 

(2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應(yīng)的有
 
(填序號(hào)).
(3)為了安全,點(diǎn)燃G氣體之前要
 

(4)寫(xiě)出與上述轉(zhuǎn)化①、③有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①
 
.③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事故處理方法正確的是(  )
A、油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B、電器著火,立即用水撲滅
C、高層住房著火,立即打開(kāi)所有門(mén)窗
D、煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.近年來(lái),科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素的C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、維生素C是氧化物,它的相對(duì)分子質(zhì)量為176
B、維生素C由碳元素、氫元素、氧元素組成
C、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比9:1:12
D、青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果、切忌偏食

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由地殼中含量最多的金屬元素和空氣中含量第一、第二的元素一起組成的化合物是( 。
A、Ca(OH)2
B、Al(NO3 )3
C、SiO2
D、Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,下列變化過(guò)程中我認(rèn)為有新物質(zhì)生成的是( 。
A、向冷玻璃上呼氣
B、石灰石粉碎
C、天然氣燃燒
D、冰箱內(nèi)放置木炭消除異味

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同步練習(xí)冊(cè)答案