【題目】在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問題,同學(xué) 們提出了有關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的。

(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為同學(xué)們建立的假設(shè)是

(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。于是他們又進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。

(3)還有同學(xué)想:氣體會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),你覺得有沒有必要?

【答案】(1)除鐵銹時(shí),氣泡是鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的;(2) 試管中放鐵后加水(3)沒有必要

【解析】

試題分析:(1)有氣泡生成說明生成了氣體,由于該同學(xué)在鐵中加入了稀鹽酸,即做了對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么他的假設(shè)是除鐵銹時(shí),氣泡是鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的;

(2)由于認(rèn)為水會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響,那么就要排除水的干擾,把鐵放入水中做對(duì)比實(shí)驗(yàn);

(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵不與水反應(yīng),故沒有必要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究堿的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

圖(甲)所示,加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,溶液溫度(16)(填“升高”“降低”或“不變”)。

圖(乙和丙)所示,同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時(shí)間后,丙中液面高于乙,說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(17)。本實(shí)驗(yàn)中乙的作用是(18)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中,再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測(cè)得溶液pH為3,調(diào)節(jié)pH接近7,達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

將甲所得溶液緩慢加入的過程中,大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是(19)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧 D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題。

(1)B裝置中儀器X的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的裝置是

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序 ;檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列寫法中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)化學(xué)式的是(  )

A. Na B. H C. Cl2 D. 2N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時(shí).現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()

A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大a

B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液

C.圖丙中表示a的溶解度曲線是M

D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臺(tái)州某公司通過提取玉米中的某種營(yíng)養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保。玉米杯加工流程如圖所示。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,玉米的果實(shí)屬于 。

(2)圖中營(yíng)養(yǎng)成分A遇碘液會(huì)變藍(lán)色,則A是 。

(3)如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是 。

A發(fā)酵 B降解 C加工成型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃鹽酸和濃硫酸均敞口放置一周,其質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是( )

A. 質(zhì)量都變小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變小

B. 質(zhì)量都變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變大

C. 濃鹽酸質(zhì)量變小,濃硫酸質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小

D. 濃鹽酸質(zhì)量變小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,濃硫酸質(zhì)量變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),首先在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管下端管口浸沒在熱水中,發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒,通過以上實(shí)驗(yàn),說明燃燒所需的一個(gè)條件是(1) ,為了滿足該條件,隨后同學(xué)們打開彈簧夾,將A中的溶液滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞,請(qǐng)寫出C裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(2) 用理化知識(shí)解釋C裝置中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是(3) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案