【題目】室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解。升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。
(1)室溫時,________(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
(2)若甲中含有少量丙,應(yīng)用________法提純。
(3)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”)。
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是________。
(5)若用質(zhì)量分數(shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分數(shù)為2%的甲溶液,需加水_____g。主要實驗步驟為計算、________、混勻。
【答案】(1) 乙(2) 冷卻熱的飽和溶液(3)c (4)乙丙甲(5)100克;稱量
【解析】
試題分析:從圖示看:室溫時,乙溶液可能是不飽和溶液,因為甲有固體不能完全溶解,所以一定是飽和溶液。若甲中含有少量丙,應(yīng)用冷卻熱的飽和溶液法提純。圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c,因為升高溫度有固體結(jié)晶,說明其溶解度隨溫度的升高而變小。t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙丙甲,因為三者的溶解度從到小的順序是甲乙丙。若用質(zhì)量分數(shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分數(shù)為2%的甲溶液,需加水的質(zhì)量為X。則:150克×6%=(150克+X)×2%,則X=100克,主要實驗步驟為計算、稱量、混勻。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣
C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列歸類正確的是
選項 | 歸類 | 物質(zhì)(或元素) |
A | 銀白色金屬 | 銀、鋁、銅 |
B | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
C | 受熱易分解的物質(zhì) | 水、銅綠、碳酸氫銨 |
D | 人體所需的常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是
A.物質(zhì)用途 | B.元素之最 |
液氮:用于醫(yī)療手術(shù) 明礬:用于消毒殺菌 | 海水中含量最多的元素:鈉元素 空氣中含量最多的元素:氮元素 |
C.物質(zhì)鑒別 | D.環(huán)保知識 |
食鹽和碳酸鈣:滴加稀鹽酸 氫氣和二氧化碳:點燃 | 減緩溫室效應(yīng):植樹造林節(jié)能減排 減少水體污染:禁止使用洗滌劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是
A. 空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%
B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C. 焊接金屬時常用氮氣作保護氣
D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶黑色粉末和一瓶標簽已被腐蝕的無色液體(如圖)。
將二者混合會產(chǎn)生無色氣體。為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學進行了探究。
【猜想】甲同學認為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學方程式表示):
。
乙同學進行驗證,請你幫乙同學設(shè)計實驗進行驗證無色氣體是氧氣。
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
無色氣體是氧氣。 |
如果實驗驗證了無色氣體是氧氣,那么黑色粉末在反應(yīng)中起 作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是甲、乙兩組同學分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗。請根據(jù)圖示進行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后):
①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前>m后,請解釋原因 ,該實驗若試劑不變,應(yīng)如何改進此裝置 ;
②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前=m后,乙組同學認為實驗成功,甲組同學認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是 。
(2)將足量的鐵粉加入到硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,溶液中含有的金屬離子是 ,反應(yīng)的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是( )
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴散比在冷水中快 | 水分子間存在間隙 |
B | H2O 在通電條件下產(chǎn)生 H2 | H2O 分子中存在 H2 |
C | NaOH 固體溶于水放熱 | Na+、OH-與水分子形成水合離子過程中放出的熱量大于Na+、OH-向水分子中擴散過程中吸收的熱量 |
D | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗課上,老師讓同學們分組實驗探究,自己設(shè)計實驗證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)。下面是來自不同小組的三位同學的實驗過程,請你幫他們分析解決實驗中遇到的問題。(1)小明同學先按右圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液 ,再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸,直到溶液剛好變無色為止。
請指出小 明的操作錯誤:______________________________________________.
(2)小華同學向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,又加入了一些稀鹽酸,突然記起還沒有加酚酞,于是加了幾滴酚酞,溶液呈無色,他認為兩者恰好完全反應(yīng)。他的結(jié)論是否正確?
____________________________________.
(3)小紅同學向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按正確方法逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩,直到溶液剛好變無色為止?墒前l(fā)現(xiàn)加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。請幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因________________________(寫一點就行)。請幫他們寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式____________________________________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com