下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作進(jìn)行分析。 A、不能直接聞氣體的氣味，應(yīng)該用手輕輕地煽動(dòng)，使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔，操作不正確；B、檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管插入水中，然后用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好，操作正確；C、在點(diǎn)燃酒精燈的時(shí)候應(yīng)該用火柴，不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一支酒精燈，圖示操作不正確；D、取用塊狀固體的時(shí)候，不能將試管豎直放立，然...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

鑒別H2、CO、CH4的最佳方法是（　�。�

A. 分別點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色 B. 分別檢驗(yàn)三種氣體燃燒后的產(chǎn)物

C. 分別聞三種氣體的氣味 D. 分別測(cè)三種氣體的溶解性

D 【解析】 三種氣體點(diǎn)燃時(shí)都會(huì)發(fā)出藍(lán)色火焰，顏色差別不明顯，不能鑒別出三種氣體，A錯(cuò)誤；比較H2、CO、CH4三種氣體燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行鑒別，H2燃燒的產(chǎn)物只有H2O，CO燃燒的產(chǎn)物只有CO2，而CH4燃燒的產(chǎn)物既有H2O又有CO2，因此可以通過(guò)檢驗(yàn)燃燒的產(chǎn)物鑒別上述三種氣體，B正確；三種氣體都是無(wú)味氣體，聞氣體的氣味不能鑒別出三種氣體，C錯(cuò)誤；H2、CO、CH4這三種氣體都不溶解于水，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：填空題

將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)填在與其用途相對(duì)應(yīng)的題目后面。

(1)用來(lái)夾試管的工具是_______。 (2)貯存固體藥品的儀器是___。

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是______。 (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是____。

(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是____。

(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是____。

(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是____。

(8)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是____。

AECFGDBH 【解析】 【解答】(1)試管夾的用途是加持試管；(2)廣口瓶是貯存固體用的，口相對(duì)較大，取用藥品方便；(3)錐形瓶的用途是做反應(yīng)容器，可在常溫或加熱時(shí)使用；(4)試管刷是在試管不易清洗時(shí)，幫助刷試管的；(5)坩堝鉗用來(lái)夾持受熱后的坩堝，也可夾持金屬用來(lái)做燃燒實(shí)驗(yàn)；(6)燃燒匙是做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)盛固體粉末用的反應(yīng)容器；(7)蒸發(fā)皿是用來(lái)蒸發(fā)溶液，使溶質(zhì)結(jié)晶的；(8)石棉網(wǎng)主...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是 ( )

A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

C 【解析】 能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，需要加熱約150mL的水，要用到下列儀器是（ ）

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

D 【解析】 根據(jù)燒杯、試管、試管夾、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)的用途，以及給水加熱和量取水的體積的要求判斷。 觀察水的沸騰現(xiàn)象，要有盛水的容器，應(yīng)在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由于給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，則要選擇450mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺(tái)；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí)，下列四位同學(xué)的操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A選項(xiàng)檢驗(yàn)溶液的酸堿性應(yīng)該取少量的試液檢驗(yàn)不能直接加入試劑瓶中；B選項(xiàng)溶解固體藥品應(yīng)該在燒杯中，不應(yīng)該在量筒中溶解物質(zhì)；C選項(xiàng)傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放與試驗(yàn)臺(tái)；D選項(xiàng)熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)______．

（2）若要組裝一套過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置，可選擇圖中的______（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）為發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是______．

試管 BC或BE2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn) 【解析】 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；(2)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置；了解氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法。 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：①是試管； (2)若要組裝一套用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣的密度比空氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：推斷題

初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)A-G，所屬物質(zhì)類(lèi)別和組成元素的種類(lèi)如下表。

物質(zhì)分類(lèi)

     單質(zhì)

化合物

元素種類(lèi)

金屬

非金屬

兩種

三種

物質(zhì)代號(hào)

A、B

C、D

E、F

G

其中A、B均能與C反應(yīng)，A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3︰2；B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同；C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài)，其組成元素與F相同；A、B均能與G溶液反應(yīng)，且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加。請(qǐng)回答：

（1）C的一種用途是________ ；E的化學(xué)式是________ ；F所含的元素是________ 。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：① B+C________ ；② C+D________ ；③ A+G________ 。

供給呼吸（煉鋼、支持燃燒等）；Fe2O3；氫和氧；3 Fe + 2 O2Fe3O4；2H2 + O2 2H2O；Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 【解析】 由于A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)，而根據(jù)題意可知，金屬單質(zhì)A、B均能與非金屬單質(zhì)C反應(yīng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可推測(cè)C為O2，又由于A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3：2=24：16，故可推測(cè)A為金屬M(fèi)g；由...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

CO2混有HCl氣體

將氣體通過(guò)足量NaOH溶液

B

CuO混有碳粉

加入適量稀HCl,過(guò)濾、洗滌、干燥

C

NaCl溶液混有CaCl2  

加入過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾

D

Cu(NO3)2溶液混有CuCl2

加入適量AgNO3溶液、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，錯(cuò)誤； B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)，而碳不能與稀鹽酸反應(yīng)，故不能除去雜質(zhì)，反而消耗了氧化銅，故錯(cuò)誤； C、加入過(guò)量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質(zhì)，故錯(cuò)誤； D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜...

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同步練習(xí)冊(cè)答案