【題目】網購比傳統(tǒng)購物更便捷。小明通過網站訂了外賣套餐:香辣雞腿堡、雞肉洋蔥圈、鹽酥雞米花、上校雞塊、可樂。
(1)該套餐中富含的營養(yǎng)素有_____(寫一種)。
(2)合理膳食,保持營養(yǎng)均衡,是青少年學生健康成長的重要保證。你建議他在平時的飲食中應該多吃的食物是_____(寫一種)。
(3)在烹飪過程中往往使用加碘食鹽進行調味,加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀(KIO3),標出碘酸鉀中碘元素的化合價_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種常見物質的轉化關系,發(fā)生的反應都是你剛剛學習過的。其中A、B、C、D、E是單質,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:B、乙是黑色固體,E常溫下是液態(tài),丁是紅色固體,丙是無色液體。(反應條件已略去)請回答下列問題:
(1)甲的化學式為____;其中反應①可以是自然界中的____作用。
(2)A→丁反應的化學方程式為:____;該反應是四種基本反應類型中的____反應。
(3)寫出A的一條用途:____。
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【題目】如圖是a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A. a的溶解度比c大
B. t1℃時,a的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1:5
C. 將t2℃a、b、c的三種飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數b>a>c
D. c可能為氣體,它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含有相同離子的鹽具有相似的性質。
(1)CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____(填離子符號)。
(2)向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液,充分振蕩,反應的化學方程式為_____。
(3)將一定質量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應,過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸,充分反應后,剩余固體的質量為3.2g。
①向溶液A中加入光亮的過量鎂條,請在圖中寫出反應后溶液中2個“”代表的離子符號_____。
②原氧化銅的質量為_____g。
(4)除上述實驗外,在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應的物質還有______(填字母)。
A NaOH B Fe C Ba(NO3)2 D MgCl2
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【題目】據統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產生興趣。
(提出問題)
從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
(查閱資料)
Ⅰ.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場價格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質量分數(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。
(實驗方案)
第一步:選擇值得回收的金屬。
依據資料Ⅰ中的數據,廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,
(1)原因是:①它們的市場價格較高;②_____。
第二步:設計實驗分離、回收部分金屬。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
Ⅰ | 取一廢舊手機電路板,用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風,一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
Ⅱ | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量10%的稀鹽酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 、蛑形慈芙獾慕饘匐娐,用蒸餾水洗凈后,放入如上圖所示裝置中,進行實驗。 | 溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解 |
Ⅳ | 過濾Ⅲ中燒杯中的物質,洗滌濾紙上的物質 | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
(問題討論)
(2)由步驟I中的現象,可推知的焊錫的物理性質是_____(填字母)。
a.熔點低 b.硬度大 c.抗腐蝕性強
(3)步驟Ⅱ中實驗室用溶質質量分數為37%、密度是1.18gmL-1的濃鹽酸配制10%的鹽酸185g,需要濃鹽酸_____ml;配制該稀鹽酸應選擇的量筒量程(水的密度為1g/cm3)為_____(填字母)。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
(4)步驟Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填數字)種溶質,該步驟中對應的實驗現象是_____。
(5)請寫出步驟Ⅲ中,溶液變成藍色的化學方程式_____。
(6)步驟Ⅳ中過濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
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【題目】人類的生產生活離不開金屬材料.
(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬__的位置移到最后,正好符合由弱到強的__順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導熱性的是__,延展性的是__(填字母序號).
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和__共同作用的結果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質.一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.下表是一些金屬的熔點數據.
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質量分數與合金的熔點有如圖2所示的關系,其中橫坐標表示的是__的質量分數;當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質量比為__.
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為__.
A.15~30℃; B.60~80℃; C.235~250℃; D.300~320℃.
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①_____②_____
(2)實驗室使用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,反應的化學方程式為_____,所選裝置的連接順序為:A→_____→_____(填裝置代號)。該實驗中還需對裝置A進行的改進是_____。若用C裝置收集O2,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,應在_____時,開始收集氣體。
(3)某興趣小組的同學在實驗室連接B、G裝置進行實驗。若實驗時G裝置中燃著的蠟燭熄滅,則B裝置中反應的化學方程式為_____。使用B裝置制取氣體的優(yōu)點是_____;
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【題目】天然氣作為燃料已進入千家萬戶,天然氣屬于_____(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是_______.如果它不完全燃燒會生成什么物質呢?某研究性學習小組對此展開探究:
【提出猜想】生成物中一定有_________(填化學式),可能有CO2和CO.
【實驗探究】該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置,驗證猜想.
【現象與結論】(1)觀察到A中__________,證明混合氣體中有CO2.
(2)C中濃硫酸的作用是________.
(3)觀察到D中粉末由黑色變成________色,證明混合氣體中有CO,該反應的化學方程式為_________.
【交流與討論】(4)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是______,發(fā)生反應的方程式是________.為了得到更可靠的結論,同學們建議在B、C之間連接一個與A相同的裝置,則該裝置的作用是________.
(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是_______.
【解釋與應用】(6)日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產生CO,人吸入較多CO會發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中_______結合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經常開窗通風透氣,防止發(fā)生中毒事故.
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【題目】根據如圖提供的信息,下列說法不正確的是( )
A. 該元素的原子中有73個質子
B. 該元素為金屬元素
C. 該元素原子的相對原子質量為180.9g
D. 該元素原子的核電荷數為73
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