如圖是液態(tài)二氧化碳滅火器示意圖,回答問題.
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是(寫一種)
 

(2)液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火,其滅火原理是隔絕氧氣并
 

(3)某同學(xué)想通過一個實驗來證明鐵比銅活潑,他用了下面兩種方法:
方法一:將鐵絲插入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

方法二:將銅絲插入
 
溶液中,觀察到銅絲表面無明顯現(xiàn)象.
考點:幾種常用的滅火器,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬材料及其應(yīng)用,滅火的原理和方法
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)金屬材料包括金屬和合金;
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)鐵片和藍(lán)色的硫酸銅反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵和紅色的銅描述反應(yīng)現(xiàn)象,同時判斷鐵、銅的活潑性,根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律寫出方程式.
解答:解:(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是銅(或鐵或鋼).
故填:銅(或鐵或鋼).
(2)二氧化碳之所以能夠滅火是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,且密度比空氣大,會附著在空氣表面,使可燃物與氧氣隔絕.
故填:密度比空氣大不燃燒不支持燃燒.
(3)方法一:鐵片和藍(lán)色的硫酸銅反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵和紅色的銅,銅是紅色物質(zhì),所以在鐵片上出現(xiàn)紅色的物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,此實驗也證明了鐵的活潑性比銅強(qiáng).
方法二:根據(jù)金屬的活動性順序可知,將銅絲插入FeSO4溶液中無明顯現(xiàn)象.
故答案為:方法一:鐵片表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
方法二:FeSO4
點評:本題要求我們知道滅火器是生活中常用的消防工具,明確其原理、學(xué)會使用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
D、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。
A、
研究催化劑影響化學(xué)反應(yīng)速度
B、
研究水的組成元素
C、
研究燃燒的條件
D、
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素有多種單質(zhì)且化合物數(shù)量眾多,圖1是兩種碳單質(zhì)的模型圖.以
CCl4和金屬鈉為原料可制造出納米級金剛石粉末,反應(yīng)方程式為:
CCl4+4Na
 700攝氏度 
.
 
C+4X,根據(jù)上述信息和圖2回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 
,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(2)圖2所對應(yīng)的單質(zhì)的名稱是
 
,這兩種單質(zhì)物理性質(zhì)不同,原因是
 

(3)CCl4中碳元素的化合價為
 

(4)用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)入不變色,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于資源的敘述正確的是( 。
A、我國的金屬礦藏比較豐富,其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在
B、氧氣占空氣總質(zhì)量的21%,目前空氣污染指數(shù)的項目為二氧化碳、甲烷、臭氧等
C、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦,可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題
D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁也是人類在自然界中提取最多的金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能與Ba(OH)2溶液反應(yīng),但不加酚酞不能看到明顯現(xiàn)象的是( 。
A、稀鹽酸B、二氧化碳
C、硫酸銅溶液D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、氧化汞加熱生成汞和氧氣
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究“燃燒的條件”實驗時改進(jìn)課本中的實驗.如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸人相同深度的熱水中.
(1)裝置中燃燒的是
 
(填“a”、“b”、或“c”)處,發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是
 
(填序號).
A.溫度降低      B.氧氣耗盡白磷     C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)《化學(xué)實驗手冊》說明:切割白磷時,應(yīng)在水下進(jìn)行.分析其原因是
 

(3)管口系牢小氣球,其作用是
 

(4)酒精是酒精燈的燃料,若不小心打翻燃著的酒精燈,要立即用濕抹布撲滅,試分析其主要的滅火原理主要是
 

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同步練習(xí)冊答案