2013年5月4日CCTV《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道，山東濰坊峽山區(qū)農(nóng)民使用劇毒農(nóng)藥神農(nóng)丹種生姜．神農(nóng)丹主要成分是一種叫涕滅威的劇毒農(nóng)藥．涕滅威的化學(xué)式為C7H14N2O2S．
（1）涕滅威中氮元素和硫元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）涕滅威中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）．
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）涕滅威中氮元素和硫元素的質(zhì)量比為（14×2）：32=7：8．
（2）涕滅威中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×7
12×7+1×14+14×2+16×2+32
×100%≈44.2%．
故答案為：（1）7：8；（2）44.2%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，現(xiàn)提供25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鈉溶液，足夠多的固體硝酸鈉和水，請(qǐng)選擇上述藥品，用兩種方法進(jìn)行配置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，煤氣是其中一種．煤氣的主要成分是什么呢？某興趣小組為此展開了探究．
【查閱資料】（1）煤氣中可能含有 CO、CO2、H2、CH4 中的一種或幾種．
（2）常溫下，氯化鈀（PdCl2）溶液吸收 CO 時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
CO+PdCl2+H2O═CO2+Pd↓（灰色）+2HCl
【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置探究煤氣中的成分．
【交流討論】請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始后，A中無(wú)明顯現(xiàn)象，說明煤氣中不存在
 
；
（2）若煤氣中有CO存在，則B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
；
（3）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；（寫一個(gè)即可）D中濃硫酸的作用是
 
．
（4）若F中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，則E中一定發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
；
（5）點(diǎn)燃F裝置導(dǎo)出的氣體，有火焰產(chǎn)生．江楓認(rèn)為煤氣中含CH4，理由是CH4可以燃燒，CH4燃燒的化學(xué)方程式是
 
，老師則認(rèn)為不能確認(rèn)煤氣中含有 CH4，理由是
 
．為了確定煤氣中是否有CH4，老師接著采取的操作方法是
 
；觀察到的現(xiàn)象是
 
．由此驗(yàn)證煤氣中一定含有CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問題．
（1）Q點(diǎn)的含義是
 
；
（2）若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采取的方法是
 
（任寫一種方法）；
（3）甲中含少量乙時(shí)，可通過
 
的方法提純甲；
（4）t2℃時(shí)，將35g甲加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅纬扇芤旱馁|(zhì)量為
 
g；
（5）將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是
 
（填選項(xiàng)字母）．
A．甲=丙＜乙 B．甲=乙＞丙 C．乙＞甲＞丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

新發(fā)現(xiàn)的一種元素的原子核內(nèi)有114個(gè)質(zhì)子，175個(gè)中子，則該元素的原子序數(shù)為
 
，相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖的裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量，按要求填空．
（1）進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)前，一定要先
 

（2）當(dāng)紅磷燃燒完畢，集氣瓶冷卻到室溫后，看到集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化是
水面上升了一刻（集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
，從而集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積減少，集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
 
（填“大于”或“小于”）集氣瓶外的大氣壓強(qiáng)；
（3）請(qǐng)寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：
 
．
（4）由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
 
．小蘭在做此實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因有：
 
、
 
、
 
．
（5）小麗認(rèn)為可以用硫代替此實(shí)驗(yàn)中的紅磷，你認(rèn)為是否正確
 
（填“是”或“否”）．理由是：
 
．
（6）小芳認(rèn)為可以用鐵或鋁代替此實(shí)驗(yàn)中的紅磷，你認(rèn)為是否正確
 
（填“是”或“否”）；理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．加熱氯酸鉀      B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀  D．分解過氧化氫
（1）實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫分解制取氧氣．
寫出它的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)，其中二氧化錳在該反應(yīng)中起到的作用：
 

（2）實(shí)驗(yàn)室里如通過加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)表達(dá)式：
 
，此時(shí)應(yīng)該選用圖中的
 
裝置．收集氧氣的裝置可以用
 
或
 
．實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口
 
因?yàn)?div id="yje4ill" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，而且試管口要向
 
傾斜，因?yàn)?div id="qn9vs4p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法
 
．用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈是因?yàn)?div id="byvxwzg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣過程主要分為以下七步，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，將它們的編號(hào)順序填入括號(hào)內(nèi)．
①給試管加熱  ②檢查裝置的氣密性  ③用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上   ④將氯酸鉀和二氧化錳放入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊  ⑤用排水法收集一瓶氧氣  ⑥熄滅酒精燈  ⑦將導(dǎo)管從水槽內(nèi)的水里拿出來(lái)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中：①鎂條  ②水  ③二氧化碳④氯化鈉   ⑤潔凈的空氣     ⑥氧化鎂   ⑦氫氣  ⑧鐵       ⑨五氧化二磷
其中屬于混合物的是：
 
    屬于純凈物的是：
 

其中屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣．二氧化硫．汞．水．氯化亞鐵．白磷．二氧化碳．氧化銅．（寫化學(xué)式，錯(cuò)寫、少寫均不給分）
（1）屬于單質(zhì)的是
 
；
（2）屬于化合物的是
 
；
（3）屬于氧化物的是
 
．

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