Mg2+、Fe2+、Cu2+、Ag+在水溶液中得電子的能力由強(qiáng)到弱的順序是______。

在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，它在水溶液中就越容易失去電子變成離子，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)，而金屬離子在水溶液中得電子的能力正好相反。本題的答案為Ag+＞Cu2+＞Fe2+＞Mg2+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、將氧化鎂、氧化銅、鐵和稀鹽酸放在同一容器中，待完全反應(yīng)后，鐵有剩余．過濾，則濾紙上有
Fe和Cu
，濾液中大量存在的陽(yáng)離子是
Mg2+、Fe2+
（填符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、氫氧化銅、氫氧化鎂和鐵的混合物與一定量的稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾．在濾紙上得到的固體中一定有（用符號(hào)表示，下同）
Cu
，濾液中一定含有的金屬離子是
Mg2+，F(xiàn)e2+
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?太原）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
，該實(shí)驗(yàn)可得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
Mg、Fe、Cu
Mg、Fe、Cu
．
（2）實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，一段時(shí)間后過濾．濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Cu
Cu
，可能有的物質(zhì)是
Fe
Fe
，為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量濾渣于試管中，向其中滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
 沒有氣泡產(chǎn)生
濾渣中沒有鐵
濾渣中沒有鐵
濾液中含有的金屬離子可能是
②⑤
②⑤
：
①M(fèi)g2+；     ②Mg2+、Fe2+；    ③Mg2+、Fe3+；    ④Cu2+、Fe2+；     ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?昌平區(qū)二模）酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃）．試回答：
陰離子 Ba2+ Ca2+ Mg2+ Zn2+ Fe2+ Cu2+ Ag+
OH- 溶 微 不 不 不 不 --
SO42- 不 微 溶 溶 溶 溶 微
CO32- 不 不 微 不 不 不 不
Cl- 溶 溶 溶 溶 溶 溶 不
（1）某堿溶液和某鹽溶液混合生成兩種難溶物質(zhì)，請(qǐng)你從上表找出物質(zhì)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+BaSO4↓
Ba（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+BaSO4↓
．
（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)的稀溶液，如圖為常溫時(shí)上述溶液兩兩混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成氣體，“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象或生成微溶物．請(qǐng)你結(jié)合上表，將推斷的可能情況填寫出來．
①寫出A、D的化學(xué)式：A
MgCO3
MgCO3
、C
CuSO4
CuSO4
；
②B可能是
BaCl2
BaCl2
．
③寫出A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑H2O
MgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在pH=2的某溶液中，存在大量的Na+、NH4+、Mg2+、Fe2+、Fe3+離子，則在該溶液中可以大量存在的陰離子是（　�。�

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